发布网友 发布时间:2022-04-30 17:23
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热心网友 时间:2023-10-31 06:09
大学教程并没有深入探讨这个问题,数学的思考方法就是把一个新问题想办法化归为已解决的老问题,比如重积分、曲面积分、曲线积分等等是新问题,就想办法把它们化归为已解决的单积分上。如果不这么做,那势必要单独建立一套重积分理论,曲面积分理论...这些理论是不是又必须得有自己单独的公理系统,而这些不同的积分理论间就看不到联系,这不符合数学简洁的思路(各门科学的思路都是要求简洁和内部有逻辑联系,公理越少越好)。如果想比较透彻地了解重积分的这个问题,可以看R.柯朗写的“微积分和数学分析引论”,这本书比大学教材要深得多追问谢谢。追答你的意思是不是现有的教科书写得比较简略,没有很强的逻辑体系?如果你的学习方法是喜欢探究事情的来龙去脉,那么找点国外经典书籍看看(基本上都有翻译的,其写作思路和国内教科书有点不同)。比如二重积分就建立在“面积”这个概念上,那么什么是面积?这就引出若当测度这个概念,这些东西在大学一年级的微积分教科书上都不会有,因为它的教学要求不是培养数学专家