发布网友 发布时间:2022-05-01 19:36
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热心网友 时间:2022-06-22 01:20
五年级升六年级了,但是个人管理还很有问题,所有事情都需要父母包办,只能说明是在孩子一年级,二年级的时候,没有给她养成很好的学习习惯,也没有从细微处培养她独立自主的能力。从题者描述的情况来看,孩子是对父母有着重度依赖,几乎没有个人管理的思想和经验。不过只要真正发现孩子的问题了,任何时候去努力解决都不算晚。我认为目前可以从以下几点着手:
从题者的描述看来,孩子对自己每天要做什么没有概念,几乎就是不知道每天自己应该干什么,都是父母提一点做一点。所以,首先和她一起梳理每天从早到晚,她自己应该做的事。可以按类别分,分为两类,一是生活起居类,比如早上起床刷牙洗脸叠被子,晚上刷牙洗澡洗内裤,准备明天早上要穿的衣服。二是学习类,比如早上检查书包是否收拾妥当,学校要求带的东西是否带齐全,晚上回来做作业,自己检查是否做完做对,收拾书包等等。
2.明确告诉孩子,改变就是现在。这个列表就是她每天应该自己做的事,父母不会再提醒她,自己照表办事。告诉孩子可以陪她一起改变,父母自身也要生活得有条理,给孩子做好示范带头作用。每天把自己收拾得干净精神,晚上孩子做作业的时候最好也陪着自己看书或做与工作相关的事,让孩子看到父母也很积极努力的在做好自己的事。
3.家校合一,效果更好。与学校老师做好沟通,告知老师最近在锻炼孩子自理能力,所以故意不主动包办孩子的事,不是要和老师对着干,希望老师可以理解并给予支持,这期间如果孩子丢三落四没做好,希望老师可以直接介入鞭策敲打。在学校受过几次挫,对她启动自我管理思想,很有帮助。能够从经验中吸取教训,自己的事自己要操心,要上心,不然会需要承担由此带来的所有后果。可能是在学校没法完成相关学习,可能会被老师批评,总之都不是让人舒服的方式。这会强化她的记忆。
4.带孩子从书籍中寻找力量带孩子一起学习独立成功女性的传记故事,学习她们独立自主的精神,从她们成功的人生经历中吸取力量,用榜样的力量来提高孩子独立自主的动力。
5.为孩子挑选优秀的同龄朋友和玩伴所谓“近朱者赤近墨者黑”,与优秀的朋友一起,自然受到熏陶和感染。爱干净的同学一句"不洗澡好脏",比大人说千万次都管用,同理,如果有个邋遢的好朋友,影响力也是巨大的,不容小觑。
孩子还是都向往自己可以能干,可以做到别人做不到的事,有自己的自尊心的。好朋友够独立自主,把自己打理好,一定可以影响她去改变,去成长。假期挑选有品质保证的儿童活动营,是一个好办法,都是自己独立出去参加活动的同龄孩子,在教官的指导督促下,独立能力应该是会有提高的。但是,现在各种营团质量参次不齐,甚至有不良分子混迹其中,家长在选择时,一定要擦亮双眼,做好功课,这才能有的放矢,放孩子出去才能放心。
6.赏罚分明,促进步,生活规律,都轻松从孩子一点点的小进步开始奖励,万事开头难,只要看到孩子愿意进步愿意改变的心态,那么一切都来得及,就值得被奖励和鼓舞。计划表一旦落实,就不要轻易改变,孩子的生活一旦固定有规律了,她自己也有安全感了,生活学习更有条理。一切按计划来,大家都好执行,好安排,全家都轻松。
热心网友 时间:2022-06-22 01:20
让孩子独自去处理问题,并且在他遇到困难的时候,尝试放手让他自己来处理问题,就可以培养孩子的独立性。热心网友 时间:2022-06-22 01:21
其实要锻炼孩子独立自主能力,让孩子多做一些力所能及的事情,要适当的给孩子自己个人空间,当孩子遇到事情的时候自己先解决。热心网友 时间:2022-06-22 01:21
父母在平常的生活中不应该过分溺爱自己的孩子,要让孩子养成独立自主的意识,不论什么事情都要让孩子自己去做,不要惯着孩子,这样孩子就会慢慢改变现状。