《长江长江我是黄河,黄河黄河我也是黄河》作文400字
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发布时间：2022-05-01 15:05
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时间：2023-10-20 18:57
四级语文 册第10课《黄河变化》教案 10* 黄河变化 习目标 1、认识8字 2、朗读课文握课文主要内容解黄河发变化程原受启示增强环保意识 3、搜集关黄河资料激发保护母亲河社责任 教重难点 解黄河发变化程原 课前准备 1、教师准备关于黄河及黄土高原课件设计形象介绍流域、河道、悬河、河段、河床课件 2、教师准备黑板面写资料袋内容 3、自读课文查字词典理解息繁衍、叫苦迭、随所欲、数管齐等词语 教程 *导入扣题质疑 1、播放课件：江水涛涛、奔腾息黄河；森林茂密、土肥沃黄河流域；暴雨频频、水土流失严重黄土高原 (音乐——由舒缓严肃、高亢) 2、观看段关于黄河片想说? 3、板书课题齐读课题家读题目疑问提呢? 教师黑板板书提重点问题：黄河发变化?发变化原?治理黄河呢?课文给我启示? 4、指导：节课我围绕家提重点问题阅读课文解决疑问 读思结合圈点勾画 1、自由朗读课文读通读顺并认读字词教师适检查 2、选择自喜欢式读书(默读、轻声读、跳读)边读边思考问题书巾圈点勾画语句、段落旁批注自受教师巡指导表扬善于习同耐辅导习吃力 3、选择自乐意交流伙伴相互交流 全班交流读点拨 由或组代表自主向全班汇报读懂问题教师引导全班同针重点问题充力发表意见抓住重点语段指导情朗读课文 交流黄河发哪些变化引导采用比式悟黄河由摇篮变祸河适示课件形象介绍流域、河道、悬河、河段、河床抓住数字体黄河祸受黄河祸严重性谈忧患情 交流黄河发变化原采用图示引导重点解黄河发变化社原： 口迅速增 *垦放牧 农作物量减产 植遭严重破坏 土壤肥力显著降 水土流失 讨论科家设计治理黄河案紧扣数管齐归纳要点适补充关黄河治理情况 联系资料袋畅叙受 读读课文及课资料袋钟即兴演讲式畅谈课文启示鼓励联系课文内容及本河流湖泊状况畅谈受 结延伸拓展 1、结习与收获习本文主要采用提问题、思考问题析问题阅读 2、布置搜集关黄河资料治理黄河主意展示台进行交流处黄土高原区师结合本文习家、关*、措施(退耕林计划育、治黄移民等)展向家、亲友、邻居进行宣传课外实践
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时间：2023-10-20 18:57
四级语文 册第10课《黄河变化》教案 10* 黄河变化 习目标 1、认识8字 2、朗读课文握课文主要内容解黄河发变化程原受启示增强环保意识 3、搜集关黄河资料激发保护母亲河社责任 教重难点 解黄河发变化程原 课前准备 1、教师准备关于黄河及黄土高原课件设计形象介绍流域、河道、悬河、河段、河床课件 2、教师准备黑板面写资料袋内容 3、自读课文查字词典理解息繁衍、叫苦迭、随所欲、数管齐等词语 教程 *导入扣题质疑 1、播放课件：江水涛涛、奔腾息黄河；森林茂密、土肥沃黄河流域；暴雨频频、水土流失严重黄土高原 (音乐——由舒缓严肃、高亢) 2、观看段关于黄河片想说? 3、板书课题齐读课题家读题目疑问提呢? 教师黑板板书提重点问题：黄河发变化?发变化原?治理黄河呢?课文给我启示? 4、指导：节课我围绕家提重点问题阅读课文解决疑问 读思结合圈点勾画 1、自由朗读课文读通读顺并认读字词教师适检查 2、选择自喜欢式读书(默读、轻声读、跳读)边读边思考问题书巾圈点勾画语句、段落旁批注自受教师巡指导表扬善于习同耐辅导习吃力 3、选择自乐意交流伙伴相互交流 全班交流读点拨 由或组代表自主向全班汇报读懂问题教师引导全班同针重点问题充力发表意见抓住重点语段指导情朗读课文 交流黄河发哪些变化引导采用比式悟黄河由摇篮变祸河适示课件形象介绍流域、河道、悬河、河段、河床抓住数字体黄河祸受黄河祸严重性谈忧患情 交流黄河发变化原采用图示引导重点解黄河发变化社原： 口迅速增 *垦放牧 农作物量减产 植遭严重破坏 土壤肥力显著降 水土流失 讨论科家设计治理黄河案紧扣数管齐归纳要点适补充关黄河治理情况 联系资料袋畅叙受 读读课文及课资料袋钟即兴演讲式畅谈课文启示鼓励联系课文内容及本河流湖泊状况畅谈受 结延伸拓展 1、结习与收获习本文主要采用提问题、思考问题析问题阅读 2、布置搜集关黄河资料治理黄河主意展示台进行交流处黄土高原区师结合本文习家、关*、措施(退耕林计划育、治黄移民等)展向家、亲友、邻居进行宣传课外实践
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时间：2023-10-20 18:57
四级语文 册第10课《黄河变化》教案 10* 黄河变化 习目标 1、认识8字 2、朗读课文握课文主要内容解黄河发变化程原受启示增强环保意识 3、搜集关黄河资料激发保护母亲河社责任 教重难点 解黄河发变化程原 课前准备 1、教师准备关于黄河及黄土高原课件设计形象介绍流域、河道、悬河、河段、河床课件 2、教师准备黑板面写资料袋内容 3、自读课文查字词典理解息繁衍、叫苦迭、随所欲、数管齐等词语 教程 *导入扣题质疑 1、播放课件：江水涛涛、奔腾息黄河；森林茂密、土肥沃黄河流域；暴雨频频、水土流失严重黄土高原 (音乐——由舒缓严肃、高亢) 2、观看段关于黄河片想说? 3、板书课题齐读课题家读题目疑问提呢? 教师黑板板书提重点问题：黄河发变化?发变化原?治理黄河呢?课文给我启示? 4、指导：节课我围绕家提重点问题阅读课文解决疑问 读思结合圈点勾画 1、自由朗读课文读通读顺并认读字词教师适检查 2、选择自喜欢式读书(默读、轻声读、跳读)边读边思考问题书巾圈点勾画语句、段落旁批注自受教师巡指导表扬善于习同耐辅导习吃力 3、选择自乐意交流伙伴相互交流 全班交流读点拨 由或组代表自主向全班汇报读懂问题教师引导全班同针重点问题充力发表意见抓住重点语段指导情朗读课文 交流黄河发哪些变化引导采用比式悟黄河由摇篮变祸河适示课件形象介绍流域、河道、悬河、河段、河床抓住数字体黄河祸受黄河祸严重性谈忧患情 交流黄河发变化原采用图示引导重点解黄河发变化社原： 口迅速增 *垦放牧 农作物量减产 植遭严重破坏 土壤肥力显著降 水土流失 讨论科家设计治理黄河案紧扣数管齐归纳要点适补充关黄河治理情况 联系资料袋畅叙受 读读课文及课资料袋钟即兴演讲式畅谈课文启示鼓励联系课文内容及本河流湖泊状况畅谈受 结延伸拓展 1、结习与收获习本文主要采用提问题、思考问题析问题阅读 2、布置搜集关黄河资料治理黄河主意展示台进行交流处黄土高原区师结合本文习家、关*、措施(退耕林计划育、治黄移民等)展向家、亲友、邻居进行宣传课外实践
