发布网友 发布时间:2023-11-23 02:56
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热心网友 时间:2024-09-23 03:27
当读到胡子沾到丰富果酱时,我就猜到胡子会越长越长。
部编版三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》课文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的经历。一根漏刮的胡子因为沾上了营养丰富的果酱,发生了神奇的变化:胡萝卜先生一步一步走的时候,胡子也一点儿一点儿地变长。
小男孩看到了,”剪了一段用来放风筝”,鸟太太”正在找绳子晾小鸟的尿布”,刚好看到了胡萝卜先生的长胡子.....故事到这里戛然而止。这篇故事通过胡萝卜先生的长胡子展示了一种神奇的情节,同时也传递了一些价值观念,如帮助他人、乐于奉献等。通过阅读这个故事,学生可以培养对困难的解决能力和乐于助人的精神。
根据教学的需要,在把《胡萝卜先生的长胡子》选作课文时,有意隐去了故事后面部分的情节,因此我们看到的泉一个不完整的文本。学生不仅可以一边读一边预测,还可以就故事后续的发展展开丰富的想象,既可以预测鸟太太的做法,也可以预测胡萝卜先生还会遇到谁,他用长胡子还可以做什么等,增强了预测的开放性。
故事《胡萝卜先生的长胡子》通过胡萝卜先生的长胡子传递了以下价值观念:
1、乐于助人:胡萝卜先生愿意帮助他人解决问题,他的长胡子成为了帮助他人的工具,如帮助男孩放风筝和帮助鸟太太晾晒小鸟的尿布。这传递了乐于助人、关心他人的价值观念。
2、善良和奉献:胡萝卜先生愿意剪下自己的长胡子来帮助他人,他没有计较个人的利益,而是将自己的资源用于帮助他人。这体现了善良和奉献的价值观念。
3、探索和创新:胡萝卜先生的长胡子因为沾上果酱而开始生长,这一情节展示了探索和创新的精神。胡萝卜先生并没有因为长胡子的变化而惊慌失措,而是善于发现和利用这一变化,从而带来了意想不到的结果。