只用易语言中常用的术语以及术语的含义

发布网友发布时间：2022-04-21 09:24

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热心网友时间：2023-11-08 22:36

1．非运行语句。非运行语句包括以下几种。（1）注释型语句易语言的注释型语句的格式是：‘ 注释语句内容注释语句不能被程序执行，只是用来解释上一行或前面代码的意思。编译时易语言不会把注释代码也编译到可执行文件中。 2．值型语句。（也可称属性型语句）特征：有一个“=”号将左右两边连起来这是大家学习易语言时首先会接触的一类语句。例如：标签1.标题＝ “中文编程技术，易语言！”这句代码的意思是：标签1的标题是：“中文编程技术，易语言！”——即将标签1的标题属性值定为“中文编程技术，易语言！”（所谓赋值）。我们所见的给变量赋值就是用此类语句。赋值语句常见有以下两类：（1）将某一对象的某种属性值赋给另一对象。例如：标签1.标题＝编辑框5.内容意思即是“标签1”的标题跟编辑框5中的内容一样。比如我们在编辑框5中输入“易语言使英语盲也学会了编程”，那么在相关事件（如单击按钮）的驱动下，标签1的标题也相应显示为“易语言使英语盲也学会了编程”。（2）将某一类型的属性值赋予某个对象。例如：标签1.标题＝ “中文编程技术，易语言！”将“中文编程技术，易语言！”赋给标签1的标题。所赋予的属性值可以是各种类型的，例如：窗口1.可视＝真这个“真”是一个逻辑型数值。如果是文本型数值要用双引号，比如刚才的例子：“汉语言编程技术，易语言！”即是。又如，我们会发现这类句子：标签2.标题＝到文本 (取小时 (取现行时间 ())) ＋ “:” ＋到文本 (取分钟 (取现行时间 ())) ＋ “:” ＋到文本 (取秒 (取现行时间 ())) 因为标签类对象只接受文本型数据，所以要把时间型数据转化为文本型，否则测试时会提示：“所接受的数据类型与传递给它的数据类型不一致”。有时我们会发现此类句子：变量1 ＝变量1+10这个语句的意思是：“将变量1加10之后，再将新值传回给变量1”。从这里可以看出，这里的“=”号跟数学中的“=”号在含义上是不同的，在数学中不可能出现b=b+2之类的表达式，而在易语言中这种表达式却是允许的，而且是经常运用的。另外，我们又会看到这类句子：编辑框1.高度＝取用户区高度（）上述程序可以理解为取得“取用户区高度（）”的返回值（运算结果），然后将此值赋给编辑框1的高度属性。 “=”号的右边表示操控程序的命令，也即是说有时可以将系统命令、执行条件、项目、常量、子程序、函数、资源乃至其它对象的方法等，都可以当作是属性值赋给对象。 3．方法型语句。方法是一个具体对象能够执行的动作。有的方法会有参数，有的方法则不用参数，“参数”大概相当于调用这个方法的各种相关数据，包括相关对象属性值、系统命令、执行条件、项目、常量、子程序、函数乃至其他对象的方法等，都是可以调用的参数。不同的方法有不同的参数，一种方法可以有多种类型的参数。执行、调用一个对象的方法的一般格式如下：对象名.方法名(参数1,参数2,...)例如需要在一个名为“购物篮”的列表框里添加一个叫“苹果”的列表项目，其语句如下：购物篮.加入项目（苹果）上面这句话的意思可以理解为：“将购物篮的加入项目（方法）定为苹果”。在这个例句中，“加入项目”是“购物篮”的方法，“苹果”是其参数。其中调用列表框的“加入项目”方法的句式是：列表框.加入项目 (欲加入项目的文本,[与欲加入项目相关的数值])同时我们又会发现另一类句式，比如：销毁()这个句式跟命令型句式很象，但其实它是下面这个句式的省略表达：组件.销毁（）也即是说调用当前组件的方法句式可省略前面的对象名前缀，它仍然是一种方法型语句。再举另一例子：组件.弹出菜单（欲弹出的菜单，［水平显示位置］，［垂直显示位置］）可以省略表达成：弹出菜单（欲弹出的菜单，［水平显示位置］，［垂直显示位置］）
欲查看某类组件具有哪些方法、这些方法的详细解释以及有哪些可用参数等，请到易语言设计界面的支持库面板中的“数据类型”分支中寻找。下面列举几个调用对象方法的例子，以便让大家举一反三：（1）在程序中使用常量时其名称前必须加上“#”符号,所以如果调用的参数中有常量,就在常量前面加上“#”符号,例如：列表框1.调整层次 (#底层)（2）调用系统命令作为参数。例如：画板1.滚动写行 (数值到金额 (100, 假))这句的意思是，调用“画板1”的“滚动写行”方法。而其欲写出的数据（参数）是“数值到金额 (100, 假)”（这句的语法请看帮助），这是一种数值转换命令语句。（3）调用相关对象的属性值作为方法的参数。例句：列表框．加入项目 (编辑框1.内容,)其它用法就不一一列举了。 4．命令型语句。命令型语句跟方法型语句差不多，看看下面两者的对比就知道它们的差别了。方法型语句为：对象名称.方法名称(参数,......)而命令型语句的基本格式是：命令名称 (参数,......)“命令”的意思也跟“方法”差不多，都是一种程序运行动作指令，只不过“方法”是某个具体对象所具有的能供调用的指令，而“命令”则是整个易语言系统固有的、可以供任何程序任何对象调用的指令，所以命令名称前面没有前缀的对象名。有时候命令的参数不是必需的（即“可选的”），比如：取随机数（［欲取随机数的最小值］，［欲取随机数的最大值］）“［］”表示该参数不是必需的。如果是这种情况，该参数可为空。比如：取随机数（）

命令型语句的快速输入方法：在支持库面板中，双击某一个命令或方法，可快速将此命令或方法粘贴到程序行中。
下面再列举一些常见的命令以便举一反三：（1）载入窗口命令。我们想通过一个窗口启动其它窗口，可用此命令，其句式是：载入（欲载入的窗口，［父窗口］，是否采用对话框方式）它的意思请查看有关说明。（2）运行命令。使本程序或其他程序运行，其句式为：运行（欲运行的命令行，是否等待程序运行完毕，［被运行程序窗口显示方式］）。示例：运行（“C:\windows\notepad.exe”, ,假）（3）信息框命令。有时我们想使系统反馈指令，比如弹出相关提示，但又找不到有“信息框”这个组件（组件），原来易语言是通过命令调用信息框的（类似的还有输入框命令），其格式是：信息框（提示信息，按钮，［窗口标题］）（4）关闭命令。这是一种数据库操作命令，当指定数据库操作完毕后，关闭已经被打开的指定数据库，以便清空数据变量，节约系统资源，其句式是：关闭（［数据库别名或名称］）当参数被省略时，表示关闭当前数据库。（5）结束命令。本命令结束当前易程序的运行，参数为空（无返回值），其格式是：结束（）最后要说的是，本节只介绍了命令型的基本语句，在以后的学习中将会继续讲解命令型基本语句中的各类语句。 3.8 课后练习（1）用“如果（）”、“如果真（）”、“判断（）”分别实现同一个结果。看看哪一种更加方便、容易。思考一下是否因为某些功能实现结果相同，所以其它命令可以不要，只留一个“判断（）”命令即可？

用计次循环可以实现。
用判断循环也可实现。
（2）用循环命令在编辑框内显示从11到20。实际上用其它流程控制命令均可实现。

新建一个易程序，分别添加标签、编辑框、按钮、编辑框组件。
双击按钮组件后输入这些程序代码。最后试运行。
（3）试着将前述程序中的“+ #换行符”删除，运行后观察一下效果。“#换行符”是引用了一个系统常量，将在有关常量的章节中讲述。

（4）编写一个程序，计算从1到某数的累加结果。