发布网友 发布时间:2024-07-08 17:31
共3个回答
热心网友 时间:2024-07-10 21:38
说说我学习地理的经验很重要的一点,学习地理知识,切记不要死记硬背,这样会让你失去学习兴趣地理其实非常简单,首先,他是文科里面最需要逻辑思维能力的科目,只要对区域地理规律了解,很多东西都可以通过基本知识推理出来。所以看地图,看地图,看地图非常重要。我以前没事做就看地图,看地图其实也很有意思什么国家,什么城市,海岸线在什么经纬度,地图看多了其实自然就能记住了。第二,多扩展课外知识,如上一段所说,只要对一个区域有基本的理解,很多东西都可以通过逻辑推理出来。所以,很多课外知识都可以帮助你回答地理题目。举个栗子,很多电影,或者看足球比赛,英国是不是给人经常下雨的印象,而且常年都不怎么热(温度足球比赛经常会提到)。另外,我以前玩大航海时代,所以小学初中的时候就基本上记得世界上的重要城市,区域情况,风带,洋流。这个游戏真的是学习地理知识的神器。第三,多运用想象力答题,回答伦敦的题目就想想刚刚说的说伦敦的电影,讲埃及的题目就想想尼罗河的女儿,穿的很少,沙漠,人有点黑。讲到锋面相遇就用脑子模拟一下封面相遇的情况。多运用想象力,会让你在有些知识点忘记的情况下也能答出来题目前几天我才做了最新广州模拟考的卷子,我在考点知识忘的差不多的情况下考了93分(满分一百),基本上很多题目都是猜的。
热心网友 时间:2024-07-10 21:39
就个人感受而言,地理虽然是文科里比较偏理的科目,但也是文综三科中最有规律可循的。以下建议仅作参考,有高中老师的教授,也有自身(&学友)总结。手机回答,电脑做了一下排版,可能有错别字,见谅~不是太从知识获取的角度,属于应对考试类,注意哦。我个人的话,不是学霸型的,实话说还是文科苦手因为厌烦背诵,所以注重掌握规避这个缺点的规律(但是文科一定要好好背书,答应我)。敢放上来误人子弟主要是因为感觉自己学得比较轻松?...好的方法可能确实可以节约时间吧,用来照顾弱势科目什么的。最后高考文综是255/300(*比较弱所以历史地理的成绩应该是还可以的)。
基础知识方面,整理好课本和老师讲的内容,我的高中老师鼓励我们打框架或者画知识网络图,及时整理知识点,有助于复习,也方便答题时迅速联系知识点,然后提取它们用于回答。我们高中的地理用湘教版,课本主干知识是从地理学的不同维度组织的;区域地理另外学习。前者重规律,原理,现象的总结,后者主要是背景知识,根据区域的特点,应用前者的分析,是常见的情形。所以两手都要抓。对了注意听课。除非你的老师极不靠谱或者你真的觉得他/她教不了更多了。
注意思维的分层,综合、全面地考虑问题,比如社会经济因素和自然地理因素这样的分类。根据不同的问题,有不同的分类。分类一方面是基于已有的知识框架,一方面是对题目的总结。教辅和老师都会总结,但建议有自己的总结,当然,要吸收前者的观点。如答某作物的自然条件,从气候、土壤、水源等等方面考量。需要注意的地方,题目中的所有信息都是有效的,尤其小心题干的范围,是根据已有知识还是根据材料或者结合两者,是写自然因素还是社会经济因素。技巧上,主观题分点答题,条理清晰,不要重复,或者单个点过于简略和复杂,点要多面要广。关键词选择课本上或者题目答案中的常见描述,需要基础和做题的积累。可以对主观题的答案作总结,同一类型题目的答题思路基本是一致的,内容也有相似之处。善于总结可以少把时间浪费在做过的题目上。答案的总结注意分类和集中,可以以专题的形式,某种类型的区域,某种作物,某类工厂等等。
热心网友 时间:2024-07-10 21:39
关于做题:在精不在多,在于掌握方法而不是刷答题点。我个人而言没有大量刷过题,只是跟着老师给的训练走而已。不过地理相对于其他科目对题目训练的要求可能会多一点。我们高三的时候基本是每天一张,11道选择,两道主观题,和复习进度同步,主要是保持题感,是老师根据知识点重新整理的近年来高考真题。实话说非高考题的题目有的质量不高,会有误导作用,答案也不全合理,所以不要过于和奇葩的答案纠结,多和地理老师沟通吧。选择上,真题优于模拟题,新题优于旧题,本省题优于外省题。名校出的试卷可能偏难,不过会更严谨;同时,一些老师会猜题,尤其是临近高考,他们的命题方向和高考通常是贴近的(因为资源优势),不过因为原创的原因,有漏洞的可能性也会大大增加,辩证看待吧。客观题,我们省最后一题一般是计算,和地球运动相关的各种,那个略需要看看。图表的解读技术也是必须掌握的点。