部门计划对贫困儿童进行帮扶,请问你会怎么落实帮扶政策?

发布网友发布时间：2024-07-03 03:51

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热心网友时间：2024-07-09 18:37

帮扶贫困儿童是一项铸就未来的工程，需要我们用热情、用爱心、用*来温暖他们。如果让我来落实帮扶*，我会通过以下方式进行：
第一，摸底工作，全面了解。一方面通过走访贫困儿童的家庭了解贫困儿童的年龄，性别，家庭成员，父母职业，家庭收入来源等；另一方面，要走访贫困儿童所在学校，了解他们的学校基础设施、教学环境、师资水平等；同时，通过与贫困儿童面对面交谈的方式，了解他们目前的学习情况、心理状态和沟通能力、存在的困难等。
第二，建立档案，掌握情况。要将了解到的贫困儿童信息进行归档，建立贫困儿童信息库。儿童信息库包含儿童的信息、地址和需求等。同时可以用石墨记录儿童信息，并分享给共享人，根据困难儿童的变动情况及时补充或变更档案的相关内容，以便一些社会爱心人士进行一对一帮扶，避免出现重复帮扶的现象。
第三，开展活动，积极落实。贫困儿童多数因家庭贫困、缺乏关爱而产生自卑心理，因此我们可以通过开展多种多样的活动来进行关爱，比如通过召开校园文艺演出、故事会、组织班会、谈心聊天等活动，定期与这些儿童进行思想交流、情感教育、独立生活教育、励志教育和体谅父母教育等等。这能够帮助他们树立正确的人生观、价值观，感受人间温暖，健康乐观的成长。同时，要捐赠文具和玩具，并建立长期的一对一帮扶机制，与帮扶人员签订帮扶协议，保证帮扶工作的可持续性。民政部门、爱心公益基金会和社会知名人士，对孤儿、残疾、艾滋病等特殊贫困儿童要予特殊照顾和资助，让孩子们可以拥有同等的教育、医疗资源。
第四，后续跟进，有效反馈。要通过定期回访的方式，考察、实地调研贫困儿童的帮扶效果和持久度，比如考察学校是否按照“应读尽读”、“应补尽补”的原则，落实好“两免一补”*，免除学杂费，提供免费教科书，对在校寄宿的特殊困难儿童提供免费卧具与生活费补助；民政部门是否按时发放基本生活补助；签资助协议的主体是否定期给予资金或物质帮扶等。对于未能达到帮扶要求的学校和部门负责人进行严肃督导与问责并跟进整改，保证*能够真正得到落实。