课题式·学科式·拓展式-三式递进探究学习内容提要

发布网友发布时间：2024-07-03 23:03

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热心网友时间：2024-07-04 13:52

在21世纪的教育革新中，探究学习作为重要的教学策略，正引领着我国中小学教学的革新潮流。如何巧妙地将探究教学融入学科教学，成为了教育领域亟待探讨的议题。本书是一部深度剖析探究学习在学科教学中应用的权威著作，特别关注课题式、学科式和探究式三种不同的探究学习模式。

课题式探究强调问题导向，鼓励学生通过解决实际问题来学习知识；学科式探究则结合学科特点，将理论知识与实践操作相结合。而探究式学习则鼓励学生主动探索，培养他们的独立思考和创新能力。书中详尽阐述了这三种形式在教学中的实施策略，并深入剖析了三式递进探究学习模式，即从课题式到学科式，再到探究式，形成一个递进式的学习过程。

作者提供了丰富的教学案例，让读者能够直观地理解和模仿，以便于在实际教学中有效运用。这种根据人的素质发展规律设计的教学模式，具有极高的操作性，能够显著提升教学效果，提高学生的学习效率。因此，作为探究教学理论的基石之作，本书无疑将深受中小学教师的青睐，成为他们教学实践中的宝贵参考。