发布网友 发布时间:2024-07-03 23:17
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热心网友 时间:2024-07-04 13:35
德育目标是教育领域中至关重要的概念,它明确了德育活动在培养受教育者品德方面所设定的总体目标。这个目标就像一个蓝图,描绘了通过德育活动期望在受教育者品德形成和发展上实现的理想状态,同时也是衡量德育工作成效的关键标准。德育目标的设定并非随意,它受到多方面因素的制约和影响。
首先,德育目标的确定需考虑青少年思想品德发展的规律和心理特性,因为理解他们的成长阶段和心理需求,能确保德育内容和方法更贴近他们的实际情况,更容易产生积极影响。其次,国家的教育方针和教育目的对德育目标起着决定性作用,它们为德育工作设定了宏观方向和价值导向。
民族文化及道德传统也是德育目标的重要基石,它们承载着国家和民族的历史积淀,为德育活动提供了深厚的历史和文化根基。最后,时代与社会的发展需求也不容忽视,随着社会变迁,德育目标需要与时俱进,以适应新的社会环境和价值观,培养具有时代精神的合格公民。
总的来说,德育目标的设定是一个综合考虑多种因素的过程,它既决定了德育工作的具体内容,也影响着工作的实施方式和过程,是教育者在德育道路上的重要指南。
扩展资料
1.广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在*、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 2.狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、*和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。