发布网友 发布时间:2024-07-03 07:20
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热心网友 时间:2024-07-21 02:17
给女儿上右脑课的西瓜老师给我反馈,说女儿在绘本的环节不怎么爱回答老师的提问,别的环节都还挺积极的,问我平时跟孩子的亲子阅读怎么样。
我回想了一下,从女儿几个月大我们就开始亲子阅读啊,经常角色扮演乐趣多多,而且有些绘本她都会背下来了,是什么原因她不爱回答老师的发散性问题呢?
瞬间开启头脑风暴, 仔细思考总结了2个点:
1.她可能把提问当考试,害怕犯错。
2.有时候读绘本在“赶时间”,想让她准点睡觉而降低了阅读的质量,所以提问比较少;甚至我还记起来,有段时间她总是提不着边(与绘本内容无关)的问题,我会跟她说:“时间不够了噢!”所以后来我提问时,她也会提醒我:“时间不够啦!”就这样,对于“读绘本提问”这么好的学习机会被我扼杀在了摇篮里!
还好,错误是最好的学习机会!我深刻反省!
于是,今晚的亲子阅读就完全不一样了。女儿从抗拒被提问到主动要求我提了10个以上的问题。
我的感受词: 好奇;恍然大悟;期待
正面管教工具: 头脑风暴
正面管教态度: 错误是学习的好机会
我做得好的是: 及时找到原因并做出行动
我如何做得更好: 多跟老师交流;孩子的教育是门艺术,我需要多多补充各类知识