试述湖湘古代书院教育的发展脉络\主要特点,并分析湖湘古代书院教育兴 ...
发布网友
发布时间：2024-05-11 18:53
共1个回答
热心网友
时间：2024-06-21 18:40
春秋之际，教育演至民间。宋朝以前，朝野当官之人多为北方人。由于经济重心和宋都城的南移，使当朝官人多举为南方人。
湖南处国之中央，以农业为主，为谋求好生活，一部分人踏上拜官之路。现在的湖南仍旧以农业为主（矿产不怎么丰富，多有色金属业），加之多民族聚居，使湖南成为向外输送人才的地方。
湖湘古代书院教育的并不具独有的特点，所谓的应试教育，当然是为了应付考试（科举）啦，如果要说什么特别之处，当然是猜题猜得好，学习具有针对性、专一性，当然，这都是在无泄题状态下的。 注：古代泄题是非常严重的，加上卖（买）官制（增加朝廷收入），这都限制了教育的发展。另，如果湖南的高考试卷是全国题卷的话，试想湖南学子的大学率将达到何种程度。
春秋-楚（始）——缓慢发展——唐-宋（兴）——快速发展——明-当今（盛）
