...都不会组织语言了。怎么办 还有就是怎么学好政治
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发布时间:2024-07-02 22:41
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热心网友
时间:2024-08-24 11:09
方法一:理清思路法
本书的逻辑结构:
第一块 人类社会的发展历程(第一课)
第二块 中国特色的社会主义理论(第二课~第四课)
第三块 当代青年的历史责任(落脚点) (第五课)
按课题—框题—节题—目题的逻辑结构,在头脑中形成一棵知识大树。
本方法的目的:理清思路把握知识间的逻辑结构,熟悉课文,避免盲无目的的乱翻书,节省考试时间,以适应开卷考试。
方法二:抓主线法
第一条:生产力和生产关系之间的关系
第二条:党在社会主义初级阶段的基本路线
本方法的目的:主线就是抓主要的东西,通过主线,理清脉络,把握重点,弄清纵向知识点之间联系,培养分析问题、理解问题的能力。
方法四:关键词归纳法
如:中心、基础、核心、本质、 原因(根源)、 特点、目标、方式、方法、形式、手段、原则、矛盾、标志、关系等
本方法的目的:通过抓关键词比较,便于记忆,知识点之间不易混淆,培养归纳、分析问题的能力。
方法六:理论联系实际法
1.联系社会生活实际----把握社会热点
2.联系学生自身实际----中学生的学习、生活
本方法的目的:这是我们学习的落脚点。既考查运用所学知识,认识和分析社会的能力,又培养分析问题、解决问题的能力,还能关注社会,激发责任意识,提高思想觉悟,有着重要的现实意义。
重大热点问题:
例如:
1如何理解“三个代表”重要意思?
2如何理解全面建设小康社会?
3如何理解加强党的建设?
4如何理解依法治国和以德治国?
5如何理解“和平统一”、“一国两制”的基本方针?
6如何理解科教兴国战略?
7如何理解可持续发展战略?
8如何理解建设中国特色社会主义?
9如何理解和平与发展问题?
10如何理解青少年培养创新精神和怎样成才?
其他方法:
1.抓重点法——重点知识要点、基本概念、基本原理
2.以本为本法——以教材为本、以《能力训练》为本、以《考纲 》为本
3.寻找新教材中的“新”知识点
4.数字记忆法等
热心网友
时间:2024-08-24 11:15
1.建议你多看书、多练笔。
2.我才小学,不太会政治...
热心网友
时间:2024-08-24 11:10
作文是平时学习积累起来的,多观察而且多看一点辅助的课外知识,世上无难事,事情只怕有心人。
再说了,你上了初中怎么会对语文的知识小于小学呢?匪夷所思,再说了你一个初中生为什么政治题呢?
热心网友
时间:2024-08-24 11:15
这个问题应该去问你的老师吧、我用的书跟你用的差了好几辈。
反正原来我们老师说的就是:多多总结书本知识点,各各章节、知识点的关系等大方面要掌握,具体的细节就是多背呗。。
答题的时候,首先,审题,把握问题范围,它考的属于哪几章啊(如果不能说清楚显然是你知识不牢固)看题型,上课老师都应该讲吧,反正每一个政治老师都说过基本的政治题就是是什么,为行么,怎么做)
还有就是审材料,材料里体现了哪些知识点。然后根据根据题型和知识点,列出书上的原理,在结合材料。
审题读材料也应该慢读,一一句的,多做题,培养感觉。
在了就是多多看实事,多多看人的评论,自己多和人侃侃(我们宿舍的特别能侃,他政治很好的)
所以你不会组织语言,应该还是对书上的内容没有理解了。
作文就是写日记,多摘抄,是个好习惯,背点,不要轻视背的重要,花点时间背一段,
热心网友
时间:2024-08-24 11:16
多看政治书
热心网友
时间:2024-08-24 11:11
方法一:理清思路法
本书的逻辑结构:
第一块 人类社会的发展历程(第一课)
第二块 中国特色的社会主义理论(第二课~第四课)
第三块 当代青年的历史责任(落脚点) (第五课)
按课题—框题—节题—目题的逻辑结构,在头脑中形成一棵知识大树。
本方法的目的:理清思路把握知识间的逻辑结构,熟悉课文,避免盲无目的的乱翻书,节省考试时间,以适应开卷考试。
方法二:抓主线法
第一条:生产力和生产关系之间的关系
第二条:党在社会主义初级阶段的基本路线
本方法的目的:主线就是抓主要的东西,通过主线,理清脉络,把握重点,弄清纵向知识点之间联系,培养分析问题、理解问题的能力。
方法四:关键词归纳法
如:中心、基础、核心、本质、 原因(根源)、 特点、目标、方式、方法、形式、手段、原则、矛盾、标志、关系等
本方法的目的:通过抓关键词比较,便于记忆,知识点之间不易混淆,培养归纳、分析问题的能力。
方法六:理论联系实际法
1.联系社会生活实际----把握社会热点
2.联系学生自身实际----中学生的学习、生活
本方法的目的:这是我们学习的落脚点。既考查运用所学知识,认识和分析社会的能力,又培养分析问题、解决问题的能力,还能关注社会,激发责任意识,提高思想觉悟,有着重要的现实意义。
重大热点问题:
例如:
1如何理解“三个代表”重要意思?
2如何理解全面建设小康社会?
3如何理解加强党的建设?
4如何理解依法治国和以德治国?
5如何理解“和平统一”、“一国两制”的基本方针?
6如何理解科教兴国战略?
7如何理解可持续发展战略?
8如何理解建设中国特色社会主义?
9如何理解和平与发展问题?
10如何理解青少年培养创新精神和怎样成才?
其他方法:
1.抓重点法——重点知识要点、基本概念、基本原理
2.以本为本法——以教材为本、以《能力训练》为本、以《考纲 》为本
3.寻找新教材中的“新”知识点
4.数字记忆法等
热心网友
时间:2024-08-24 11:11
多看政治书
热心网友
时间:2024-08-24 11:12
1.建议你多看书、多练笔。
2.我才小学,不太会政治...
热心网友
时间:2024-08-24 11:09
这个问题应该去问你的老师吧、我用的书跟你用的差了好几辈。
反正原来我们老师说的就是:多多总结书本知识点,各各章节、知识点的关系等大方面要掌握,具体的细节就是多背呗。。
答题的时候,首先,审题,把握问题范围,它考的属于哪几章啊(如果不能说清楚显然是你知识不牢固)看题型,上课老师都应该讲吧,反正每一个政治老师都说过基本的政治题就是是什么,为行么,怎么做)
还有就是审材料,材料里体现了哪些知识点。然后根据根据题型和知识点,列出书上的原理,在结合材料。
审题读材料也应该慢读,一一句的,多做题,培养感觉。
在了就是多多看实事,多多看人的评论,自己多和人侃侃(我们宿舍的特别能侃,他政治很好的)
所以你不会组织语言,应该还是对书上的内容没有理解了。
作文就是写日记,多摘抄,是个好习惯,背点,不要轻视背的重要,花点时间背一段,
热心网友
时间:2024-08-24 11:09
作文是平时学习积累起来的,多观察而且多看一点辅助的课外知识,世上无难事,事情只怕有心人。
再说了,你上了初中怎么会对语文的知识小于小学呢?匪夷所思,再说了你一个初中生为什么政治题呢?