...而且还很难,尤其是我们工科的,到最后几乎什么没学到。。。

这是国内大学的通病，从根本上来说应该是体制问题。首先，从课程编制上来说，由于缺乏科学的课程安排，以及“求杂不求专”的风潮，各个高校力求在宣传及就业方面能够做到“打击面广”，所以基本上就是“know little thing about many things”。其次，由于高教的待遇普遍不高以及选拔过程中的扭曲标准，导...

这类人本身就什么也没学到,自然感觉什么都没学到。 第二类人呢 ,在大学按部就班,老师上课讲得好好听,课后完成作业,考试认真复习,有了一个好成绩。但是他学得东西没有机会去使用到实践中,以我自己为例,我读的是化学专业,在本科得时候觉得这些知识只是我通过考试得工具,但是到了研究生阶段我发现以前那些我认为...

1、全是男生，简直是另类的寺院 学机械类专业的基本都是男生，因为有很多工作是需要力气的，女性有的时候还真的不适合做这个。这就导致一个班甚至一个年级就没有几个女生，就算那比大熊猫还珍贵的女生，要么整体偏男性化，要么就是容颜像如花，只可远观。所以，毫不夸张地说，说机械类专业年级就是一...

①课程没有条理清晰的承接性。有时候学一门课发现它需要学很多先修课，但我们没学过，以至于新课程只能一知半解地勉强学习。②课程距离实际应用太远。作为一个工科院系，大部分课程对实验并不重视，以至于学完了也不知道能干啥。最显著的结果是：本科毕业以后，根本不知道自己学过的东西有什么用，只有...

比起学业的难，另一方面的难或许更加难熬，在现如今互联网产业高速发展，土木工程已经在部分人的口中变为了劝退专业，如何在别人的言语下，明晰自己学习土木的初心，明确自己的目标或许才是一件真正的难事。总之，我认为学习是要单纯一点的，课程总的来说是有难度。但如果只听了别人的话，只为了寻求一种...

第一周是钳工实习，好累。实习的第一天，老师发下来了铁片，让我们用锉把铁片磨平。而且用尺子对着光线量的时候，不能有缝隙。太难了。一上午我们就站在那里，累；而且还得按照老师说的姿势站立，更累。理想总是比现实要美好的多。接下来的锯铁块更是累，有意思。我们必须锯一厘米宽的铁块。我们在锯...

不是的，其为一个宽口径的专业。电子信息科学与技术专业为一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，其培养方向有些院校涉及三个方向，如无线通讯、图像传输与处理、信息电子技术等。专业旨在培养具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维...

初中教给我们各种知识,让我们能够去考上高中,而高中教给我们的知识,是让我们考上好的大学。小学、初中、高中,学习的目的性和目标是显而易见的,所以,尽管高中的知识也一样对走上社会并不起什么大作用,尽管这漫长的过程,是如此的幸苦,但我们很少听到抱怨学习过程中没有学到什么。 哎,为什么许多大学生们,在经历...

毕业后三年内是学技术的最佳黄金期，大学知识和工作实践相结合，再有人稍加指导，大部分聪明肯学的毕业生都会掌握关键技术，工资待遇会有很大提升。而一旦掌握关键技术，无论以后转什么岗位，再回到技术岗位很会快检起来，不至于什么也不会。如果在技术领域深研，30岁左右就可以成为行业知名人物，名利双收...

作为工程力学专业的学生,我感觉我们专业其实并不算是太难,因为有很多东西都是相通的,解题思路和计算方法都差不太多,只要你掌握了正确的方法,你就会感觉工程力学真的很有意思,当然这是作为一个过来人所说的话,因为现在我已经大三了,想当初我大一的时候也是一脸懵逼,尤其是刚开学那段时间,简直想转专业。 因为本人虽...