发布网友 发布时间:2024-06-24 03:31
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热心网友 时间:2024-06-29 04:02
你算问到了,我正在学这方面知识,可能不全,但都是我论文里的精华,绝对原创! 萌芽来源于学徒制,作为一种职业的专门设置。 从16到17世纪莫尔和拉伯雷都已经谈到了职业教育重要性,但只属于理想构建阶段; 17世纪末德国弗朗斯创办实科学校,把技术作业引进学校,1696创办“孤儿院”教授裁缝、刺绣、制图纺织等课程,设简易工厂,学习印刷制药; 1786法国公爵利昂库尔创办初等教育兼技术教育学校; 英国第一个讲习所格拉斯哥大学安德逊学院自然哲学教授乔治·伯柯贝克创办; 美国19世纪中期开始重视企业培训。 区别即特点: 1,职业性 2,社会性 3,实践性 4,大众性 5,终身性 很好了解,特点参考于马健富 职业教育学