发布网友 发布时间:2024-05-05 22:27
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热心网友 时间:2024-11-19 05:50
儿童
家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、*文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。
家庭教育的主要受教者
家庭教育的主要受教者是儿童。儿童只所以是家庭教育中的主要受教者是因为儿童生理特性需要教育,儿童社会特性需要教育,儿童的天性有利于教育的实施。国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。
开展有效地家庭心理健康教育
营造氛围,真诚沟通
家长应平等地对待孩子,在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱,过分严格则寡爱。孩子快乐的性格不会是在训斥声中养成,家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成好品性,表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾,奠定孩子愉悦的幸福人生基础从鼓励与表扬开始。
家长与孩子能相互交流各自的看法,对孩子不成熟的行为进行*,并坚持正确的观点,使平等尊重与适当*相结合,有利于孩子独立性、自信心与能动性的养成。因此,父母要爱孩子,理解孩子,并用合理、科学的教养方式和教养态度来对待孩子。
接触大自然,接触社会生活
亲近大自然是孩子们十分向往和感兴趣的事。现代家庭中几乎只有一个孩子,加之城市居住条件改善,住楼房者居多,无形中造成孩子与同龄人缺乏交往的机会。孩子们从学校回到家庭,从群体生活进入独户生活,心理上难免产生一种孤独感,而且学校组织的学生社会实践和郊游是集体活动,不能替代学生个体的社会活动,所以家庭教育要鼓励孩子接触大自然,接触社会。
孩子的成长离不开家庭,最早接受的也是家庭教育,为了孩子的健康发展,为了家庭的幸福美满,让我们一起努力为孩子创设一个良好的家庭环境。