草船借箭课文先写草船借箭的什么接着写什么为草船借箭的什么
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发布时间:2024-05-28 23:01
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热心网友
时间:2024-06-10 22:18
先写周瑜让诸葛亮造十万支箭,接着是他让鲁肃帮忙,重点写了他借箭的经过,最后满载而归。
热心网友
时间:2024-06-10 22:19
先写草船借箭的原因后写草船借箭的结果、
草船借箭课文先写草船借箭的什么接着写什么为草船借箭的什么
先写周瑜让诸葛亮造十万支箭,接着是他让鲁肃帮忙,重点写了他借箭的经过,最后满载而归。
草船借箭是什么顺序 草船借箭的先后顺序是什么
《草船借箭》是按照事情发展顺序进行描写的,文中先写了草船借箭的原因,接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点描写草船借箭的过程,最后写了事情的结果。《草船借箭》的故事 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,一直想借机害死他。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮在三天内赶制10万支箭。机智的诸葛亮...
五年级下册语文草船借箭按什么顺序写的
按照事情发展的顺序,课文先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果——箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹弗如。
草船借箭一文按事情发展的顺序叙述了借鉴的什么什么和什么体现了诸葛亮...
课文按照事情发展的顺序,课文先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果——箭如期如数交给周瑜,周瑜自叹不如。课文主要讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务为难他,诸葛亮同周瑜斗智,用草船借箭的方法向曹操借到了十...
〖草船借箭〗以——为主线按——的顺序进行叙述,先写了——接着写的...
故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果,赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。(周瑜)聚众将于帐下,教请孔明议事。孔明欣然而至。坐定,瑜问孔明曰:“即日将与曹军...
草船借箭以什么为主线按什么进行叙述
《草船借箭》是以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。全文内容先是解释了草船借箭的原因,紧接着描写了诸葛亮为草船借箭一事所做的准备;然后重点描写了草船借箭的经过,最后叙述了草船借箭一事的结果。《草船借箭》是我国四大名著《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》是三国赤壁之战里...
草船借箭是按照什么顺序写的
课文结构严谨。故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。文中的许多内容还前后呼应,如,结尾与开头照应。
草船借箭一文以什么为主线
借。《草船借箭》这篇课文以“借“为主线,先写了借鉴的起因,再写了借箭的经过,最后写了借箭的结果。按照事件发展顺序,先写了诸葛亮借箭的起因,再详细记述诸葛亮借箭的过程以及借箭的最后结果,表现了诸葛亮足智多谋于沉着镇定的智者形象。
《草船借箭》是按照什么顺序进行叙述的?
《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功。由此《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到...
小学语文五年级下册第19课草船借箭按事情发展顺序进行叙述,先写出...
先写出周瑜借公事为由让诸葛亮造十万支箭,接着写借箭的材料,重点写借箭的经过,最后写周瑜看到箭后自叹不如。求采纳。