小学奥数题,不要方程,列式计算。
发布网友
发布时间:2024-03-13 23:35
我来回答
共3个回答
热心网友
时间:2024-03-15 23:01
分析:
根据“三月份比二月份少交水费43元”得知,二月份用水一定是超过9吨的,否则三月份就不可能比二月份少43元,因为平价水的水费最多只能是27元。
又,如果三月份少用的水都是高价水,那么,省下的水费就应该是5的倍数。而43不是5的倍数,就说明三月份少用的水中有部分是单价3元的平价水,实际用水全部为平价水。
那么,到底三月份少用了多少平价水,实际用了多少水?
可以将43分成“1个3和8个5”,即至少少用一吨平价水,实际用水:9-1=8(吨)
或分成“6个3和5个5”,即少用6吨平价水,实际用水:9-6=3(吨)
或分成“11个3和2个5”,因为平价水最多9吨,不合题意。
所以,三月份用水为8吨或3吨
热心网友
时间:2024-03-15 23:01
基本价3元,高价5元,
43元可以是:
8吨高价、1吨平价;
每少3吨高价,可以多5吨平价:
5吨高价,6吨平价,
2吨高价,11吨平价(不合题意,最高9吨平价)。
所以三月比二月少交1吨或6吨平价,二月用水为8吨或3吨。
热心网友
时间:2024-03-15 23:02
43整除不了3或5,所以43分成“1个3元和8个5元”或“6个3元和5个5元”或“11个3元和2个5元”,后者不成立。
1个3元就是低于规定1吨,所以9-1=8(吨)。或
6个3元就是低于规定6吨,所以9-6=3(吨)完成。
热心网友
时间:2024-03-15 23:01
分析:
根据“三月份比二月份少交水费43元”得知,二月份用水一定是超过9吨的,否则三月份就不可能比二月份少43元,因为平价水的水费最多只能是27元。
又,如果三月份少用的水都是高价水,那么,省下的水费就应该是5的倍数。而43不是5的倍数,就说明三月份少用的水中有部分是单价3元的平价水,实际用水全部为平价水。
那么,到底三月份少用了多少平价水,实际用了多少水?
可以将43分成“1个3和8个5”,即至少少用一吨平价水,实际用水:9-1=8(吨)
或分成“6个3和5个5”,即少用6吨平价水,实际用水:9-6=3(吨)
或分成“11个3和2个5”,因为平价水最多9吨,不合题意。
所以,三月份用水为8吨或3吨
热心网友
时间:2024-03-15 23:01
基本价3元,高价5元,
43元可以是:
8吨高价、1吨平价;
每少3吨高价,可以多5吨平价:
5吨高价,6吨平价,
2吨高价,11吨平价(不合题意,最高9吨平价)。
所以三月比二月少交1吨或6吨平价,二月用水为8吨或3吨。
热心网友
时间:2024-03-15 23:02
43整除不了3或5,所以43分成“1个3元和8个5元”或“6个3元和5个5元”或“11个3元和2个5元”,后者不成立。
1个3元就是低于规定1吨,所以9-1=8(吨)。或
6个3元就是低于规定6吨,所以9-6=3(吨)完成。
热心网友
时间:2024-03-15 23:01
分析:
根据“三月份比二月份少交水费43元”得知,二月份用水一定是超过9吨的,否则三月份就不可能比二月份少43元,因为平价水的水费最多只能是27元。
又,如果三月份少用的水都是高价水,那么,省下的水费就应该是5的倍数。而43不是5的倍数,就说明三月份少用的水中有部分是单价3元的平价水,实际用水全部为平价水。
那么,到底三月份少用了多少平价水,实际用了多少水?
可以将43分成“1个3和8个5”,即至少少用一吨平价水,实际用水:9-1=8(吨)
或分成“6个3和5个5”,即少用6吨平价水,实际用水:9-6=3(吨)
或分成“11个3和2个5”,因为平价水最多9吨,不合题意。
所以,三月份用水为8吨或3吨
热心网友
时间:2024-03-15 23:02
基本价3元,高价5元,
43元可以是:
8吨高价、1吨平价;
每少3吨高价,可以多5吨平价:
5吨高价,6吨平价,
2吨高价,11吨平价(不合题意,最高9吨平价)。
所以三月比二月少交1吨或6吨平价,二月用水为8吨或3吨。
热心网友
时间:2024-03-15 23:02
43整除不了3或5,所以43分成“1个3元和8个5元”或“6个3元和5个5元”或“11个3元和2个5元”,后者不成立。
1个3元就是低于规定1吨,所以9-1=8(吨)。或
6个3元就是低于规定6吨,所以9-6=3(吨)完成。
谁有四年级奥数题发给我几个(要有列式 答案 公式)(不能用方程)
1 、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4 、单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5 、工作效率×工作时间=工作总量 工作...
奥数题 不能用方程,只能用算数并且要列出式子,求解!!
(56+56*0.5)/ (1+2+0.5)=24(岁)---甲 56-24=32(岁)---乙 第二题 和差问题 (35-4+3)=34---两人之和 5+7=12---两人之差 ( 34+12)/2=23 ---哥哥 23-12=11 ---弟弟 第三题 差倍问题 8+16=24---两人之差 24/(2-1)=24--...
奥数题不要写方程!!!
1.单价比例 小刀:笔记本:铅笔=1/2:1/3:1/6=3:2:1 0.18*1/3=0.06元 答:这支铅笔6分钱。2.两只铅笔和三支钢笔共十三元 两支铅笔比两只钢笔便宜两元,那么 两只钢笔和三支钢笔共13+2=15元 所以钢笔每支:15/(2+3)=3元 答:每支钢笔3元。
奥数题,尽量不要列方程?
解:这是行程问题,一般通用公式就是S=Vt. 距离=速度*时间;分析,甲的速度是乙速度的2倍,Va=2Vb,甲乙二人一小时相遇,这段距离就是:(Va+Vb)*t=3Vb*1=3Vb;甲已经走了2Vb,还剩Vb的距离要走,时间=距离/速度=Vb/Va=1/2=0.5小时。而对乙来说,Vb只走了1小时,还剩Va走过的路没...
四道奥数题(都不要用方程解)
平均价钱:(231+528+220)÷(20+99)=9.89元 第三题:2,12:;甲乙两人相向而行,因甲的速度是乙的速度的1.5倍,所以相同时间内甲行的路程是乙的1.5倍,相遇时甲乙共同走完全程,甲行的路程是全程的3/5,1.5÷(1.5+1)=3/5,1.2小时行了3/5个全程,一个全程所需时间是1.2÷3/5...
2道奥数题,不要用方程解,要写出过程
解答:两次不同速度走时,前一次规定时间内少走80*3=240米 后一次规定时间内多走110*3=330米 两次实际走的距离差570米 两次速度差为110-80-30米/分,所以规定时间为570/30=19分 学校的距离为80*(19+3)或者110*(19-3)=1760米 22.用一根绳子测井台到水面的深度,把绳子对折一次后垂到...
小学奥数题 不能用方程
8人坐时船的条数=12÷(8-6)=6条;所以一共人数=6×8=48人;请好评 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助 ...
20个奥数题,5年级水平,不要方程,算式。还要答案,快啊!要开学啦!!!
解:由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效甲的工效乙的工效。又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”...
16道小学奥数题,高手来帮忙100悬赏,我在线等,急求!不要方程(/左边的是...
3.初中:[(640-475×120%)÷(48%-20%)]×148%=370 高中:640-370=270 等下,吃个午饭再回来答 4.乙:55÷[(5/3-3/4)÷(1+4/3)]=105 甲:105×5/3=175 5.12岁至13岁之间的学生人数占全班的1/2-1/3=1/6 所以11岁至12岁之间的学生人数也占全班的1/6,那么11岁以下的占...
数学奥数题,尽量不用二元一次方程。。谢谢!请注明每部的意思,方程也解...
此时人与货车相距(5+55=60km),也就是客车与货车相隔60千米,根据追击问题的做法,求出追击时间:60÷(75-55)=3(小时)客车走了:75×3=225千米 人走了:5×3=15千米 人车距离:225+15=240千米 综合列式:(5+75)×[(5+55)÷(75-55)]=80×3 =240(千米)...