发布网友 发布时间:2024-03-07 05:53
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热心网友 时间:2024-03-16 16:41
儿童模仿能力强而辨别能力差。这是孩子认知心理的重要特点。模仿能力强,使其知识不断丰富,技能不断提高,是发展智能的重要基础;辨别能力差,是导致不良行为的重要因素。因此,要杜绝和防范不良行为的发生,老师和家长对孩子应特别注意以下几点:
?注意说谎
对孩子要听其言,观其行,若发现孩子言行不一致,出现说谎、欺骗的行为,如借学校、老师的名义,向父母要钱花,或借父母的名义,向老师请假到外面打电子游戏等,都要及时地予以教育,引导孩子讲真话、干实事。
?防范贪便宜
发现孩子有贪便宜的行为,应及时予以教育引导,否则任其下去,容易发展为偷窃行为。老师和家长应有意识地培养孩子的奉献精神,以奉献为荣,以占便宜为耻。
?制止逃学
发现孩子有逃课、旷课行为,老师和家长之间要及时通气,而家长应主动协助老师,做好孩子工作,制止其逃学行为。
?防范淫秽书籍和影视片
发现孩子看淫秽书籍或黄色影视片时,应及时予以教育引导,以免孩子过早、过分地关心性问题,否则会由于好奇心的驱使,而走向犯罪道路。
?多关心、多观察
儿童的不良行为,多从9岁开始。要防范孩子不良行为的发生,老师和家长应从点滴抓起,多关心、多观察,发现苗头及时教育引导,做到防范于未然,平时根据儿童的生理心理特点,经常开展一些自尊心和荣誉感,使其好好学习,天天向上。