校外教育具有什么特点?

发布网友发布时间：2024-03-04 01:21

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热心网友时间：2024-03-07 14:05

强制性。

课外校外活动具有自愿性、灵活性、实践性，具体论述：

1、自愿性

在课外、校外教育中，学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动。教师的职责是尽可能地创造条件，组织多种多样的活动供学生选择，并对不同的学生给予启发引导，指导他们参加适宜的活动。

2、灵活性

课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。活动的组织形式也是多种多样的，它包括小组活动、群众性的调查参观、竞赛讲演、个人活动等。无论是活动的内容，还是活动的形式，都体现了灵活性。

3、实践性

课外、校外教育活动注重学生的实践环节。在活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。那些经由辅导教师获得的知识和技能，学生可运用到实践当中来验证它的科学性，这样也就培养了学生的实践能力。

其实践意义：

1、课外校外教育有利于学生开阔眼界，获得新知识；

2、对少年儿童因材施教，开展个性特长的广阔天地；

3、有利于发展学生智力，培养学生的各种能力；

4、课外校外教育是进行德育的重要途径。而且现在课外教育更多地集中在全方面的培养人才，比如说口语班、气质班、模特班、艺术特长等等。