发布网友 发布时间:2024-03-11 23:22
共5个回答
热心网友 时间:2024-03-14 21:20
在一定程度上增加集体意识。例如一个连队里发生某个老兵欺负新兵,全体上等兵及以上军衔的兵都要受罚。如果主动承担错误,可以加重欺负新兵的那个老兵的惩罚,也体现了“一人做事一人当”的思想热心网友 时间:2024-03-14 21:15
我认为连坐制是落后的,放在现代社会来说就是错的,本质上这跟中国古代的什五连坐法及联保制有什么区别?不仅不会增加集体凝聚力,反而会使凝聚力分裂,产生互相鄙视、猜疑甚至憎恨的不良情绪。重罚犯错者这是肯定的,但惩罚应该是可分担的,而且应该鼓励分担。这样犯错者才会羞愧,集体更会有凝聚力,而不是强迫。比如惩罚1人做500个俯卧撑,一个队伍里有9个人站出来主动分担,那就是每人50个俯卧撑。热心网友 时间:2024-03-14 21:15
我认为不合适,这样子有的人慢慢的就没有了愧疚的心理,反而会认为有人陪着受罚幸灾乐祸,而且那个人也会渐渐遭到其他人的孤立和厌恶,导致班级不团结,不要以为这种方法可以一直通用,同时也会让学生感到很怨,我认为并不合理,这种方法并用不长久,久了反而会有负面影响。热心网友 时间:2024-03-14 21:17
非常合理。这就是连带责任,目的是为了培养你们的集体荣誉感,虽然方式有些强硬,但是最终都是想让你们明白,你一个人的失误很可能牵连到别人。热心网友 时间:2024-03-14 21:22
战场上一个人犯错,死的不仅仅是你!你的兄弟、战友都可能会因为你的失误而牺牲。教官处罚全队,是让你记住这个教训,也明白这个道理。