物理 电磁感应 概念疑惑【急】

电磁感应现象概念 闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应，电磁感应的几个基本规律，主要涉及右手定则、楞次定律、安培力等内容。主要指因磁通量变化产生感应电动势的现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电...

采用变频马达，从低速到高速,无级变速可调. 构造独特，空间占用小,负载量大。 很多达到12个瓶位.成倍提高效能. 整个设备运转时震动很小,比较安全和可靠. 可以定时或连续运行。 即可垂直振荡,又可倾斜振荡.且倾斜角度可调. 倾斜振荡时混合更加充...

安培力定义是通电导线在磁场中受到的作用力，放置在绝缘导轨上的金属棒并不是通电导体，它受到的力是由变化的磁场产生的电场对金属棒中电子的作用力。要不你再思考下你的问法?

电磁感应（Electromagnetic induction）现象是指放在变化磁通量中的导体，会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势，若将此导体闭合成一回路，则该电动势会驱使电子流动，形成感应电流（感生电流）迈克尔·法拉第是一般被认定为于1831年发现了电磁感应的人，虽然Francesco Zantedeschi1829年的工作可能...

E=nΔφ/Δt中如果在一段时间内Δφ/Δt都保持恒定，则这段时间内任意时刻感应电动势都是相等的，任意时刻的感应电动势都等于E=nΔφ/Δt，这是求平均感应电动势的公式，在Δφ/Δt一定的情况下能够当成瞬时感应电动势。这些都是正确的。

科学是一门严谨逻辑的推理。当我们提出一个理论，一切实验和物理现象都遵照这个理论。那我们认为理论是可靠的。当有实验或物理现象与理论不符合，我们考虑修正理论或者提出新的理论。举个例子：万有引力定律很好的解释了引力的作用，通过它我们可以计算100年后天体的运动状态。但在研究微观物质的相互作用时万...

（2）在t=T0到t=1.5*T0这段时间内，磁场均匀增大，由麦克斯韦电磁理论可知，在环中会产生稳定的涡旋电场，具体关系是　∮E·dL＝－ΔΦ / Δt 。－－－（环中各处的电场强度大小相等）那么从大小的关系看，就是　E*2π r ＝（π *r^2）*（2B0－B0）/（1.5*T0－T0）得环中的电场...

1.电磁感应磁生电,磁通变化是条件。回路闭合有电流,回路断开是电源。 感应电动势大小,磁通变化率知晓。 2.楞次定律定方向,阻碍变化是关键。导体切割磁感线,右手定则更方便。 3.楞次定律是抽象,真正理解从三方,阻碍磁通增和减,相对运动受反抗,自感电流想阻挡,能量守恒理应当。楞次先看原磁场,感生磁场将何向,全...

分析:当把磁铁向右移动时,由于电磁感应,根据愣次定律可判断在超导体圆环中产生了与图示箭头方向相反的电流;由于圆环为超导体,没有能量损耗,故磁铁移走后,电流继续维持。选D答案。高中物理练习题中还有涉及到高温超导的习题:2000年底,我国宣布已研制成功一辆高温超导磁悬浮高速列车的模型车,该车的车速已达到每小时500...

2、场强：单位：N/C或V/M，其中E=F/Q=U/d 3、电动势、感应电动势：单位：V，其中闭合电路欧姆定律中E＝I（R+r）；电磁感应中感应电动势E=N*ΔΦ/Δt＝BLv 3 分享评论 踩 高中物理应该怎么学_提高2020高考热点_抓住高考"必考点"根据文中提到的物理为您推荐 高中物理应该怎么学提高_ 选...

物理中的“来据去留”意思：楞次定律的另一种表达式，也就是说，如果一个磁铁靠近你，磁场变大，你要阻碍它变大，那就是要拒绝（具体的拒绝方法有使线圈变小且远离磁铁）。如果磁铁远离你，那感应磁场就减小，那你就要留下它（具体做法就是靠近磁铁且有扩张趋势）。闭合导体回路中的感应电流，其...