2019-05-10
发布网友
发布时间:2024-03-07 15:32
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热心网友
时间:2024-03-09 14:41
Pet父母效能训练第17课打卡-没事的时侯也要多表达
本节课主要讲了行为窗口的第二个区——无问题区,也就是平时大家都没有情绪,你好我好大家好的时侯,双方处于无问题区时,更要搞好关系。这样有问题的时候才能容易处理,无问题相当于预防防火,有问题相当于灭火。
无问题区主要是学习敞开自我“我信息”的技巧:什么叫我信息,就是不去评判别人的行为,而是表达自己的感受或想法,主要分三种:
一、肯定性我信息:肯定别人所做的事情,但不是我们常见的“你真棒,你真聪明”这种,而是具体地讲“别人做了什么,你有什么感受,对你的影响是什么。一个完整的肯定性我信息包括三部分(行为+影响+感受)
二、表白性我信息:告诉别人你的想法、感受、兴趣等(简单直接,不带指责地告诉别人,我喜欢什么,我想要什么,我的观点是什么)
三、预防性我信息:提前告诉别人即将发生的事情,打个预防针,预防性我信息会让对方对接下来的事有准备,更有安全感。
我们要有一个认识,虽然“我信息”是非常好的沟通方法,但是“我信息”不能保证沟通一定成功,而且“我信息”不是控制别人的方法
,不能说发了“我信息”,对方就会百依百顺。我们能做的只是做的就是敞开自己、真实的表达自己,对方要怎么想,怎么做,不是我们所能控制的。我们能做的就是真实的表达自己,不委屈自己,也不指责别人,更不逃避问题,坦然真实地面对生活。
本节课作业:
为家庭中的每一个人,写下三条不同的“我信息”,肯定性我信息,表白性我信息,预防性我信息。
肯定性我信息
我:儿子,妈妈看到你无论多晚每天都会英语打卡,妈妈为你坚持的行为感到开心。
我:老公,你说用的这些小钱不用和你解释去处,我感觉你对我的信任,我感到很释然、轻松。
我:老妈,我前天只是随口提了一下好久没喝汤了,结果昨天回去就看到有鸡汤了,我感觉到你很重视我,我是被关心的,我很幸福。
表白性我信息:
我:儿子,妈妈最喜欢看你写的字了,写得很工整、看了真是享受,就像这个*字。
我:老公,我希望我在和你商量事情的时侯,我希望我提出的需求能得到你的支持,如果不同意(不赞同)我的要求(想法),说出你的想法或者能帮忙想有无折中方案就好了,而不是说我怎么能这么想,这样我会感觉你对我的重视,这样,即使被拒了我也会好受得多(反思:这里有没有带指责或者我想控制的成分?)
我:老妈,因为我和娃晚上想7点钟去跑步,想早点吃饭,以后吃饭时间能提前至6点钟这样吗,就是尽量早些?
预防性我信息:
我:儿子,明天早上我们7:30要到球场,今天我们要提前睡才行(后面这句话有没有控制?)
我:老公,后天就是母亲节了,我们要不要大家一起吃个饭或买个礼物送给老妈?
我:老妈,我和娃明天早上一大早就出门,我们管我们的早餐,可能就没有时间给你们备早餐了。