《论语》作用是什么吗?

发布网友发布时间：2024-03-08 02:32

共4个回答

热心网友时间：2024-03-09 18:43

　　个人觉得《论语》有用，且很有用，很实用，它涉及到我们生活的方方面面。
　　《论语》是由孔子（前551－前479)的弟子们根据孔子平日生活中的言行记录摘录而成的，距我们现在所处的时代2500年左右。虽然有部分内容由于时代的变迁，社会制度、生活环境的变化已经与我们现在的生活脱节不再适用，但《论语》讲述的内容是分两部分的。

　　一部分是可变内容，也就是环境因素、意识形态部分。这部分可能因为社会环境的变化已经不能直接拿来运用在我们的现实生活了。

　　另一部分是不变内容，指的是人性方面的问题。无论时代如何变迁，社会如何变化，人性是基本不变的。

　　理论的东西不讲太多，我通过例子来谈谈我本人阅读论语的部分体会吧。

　　例如：论语里面讲到的“恭、宽、信、敏、惠”五个字。
　　【原文】子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”

　　【译文】子张向孔子问仁。孔子说：“能够处处实行五种品德。就是仁人了。”子张说：“请问哪五种。”孔子说：“庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。庄重就不易遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的信任，勤敏就会取得成就，慈惠就能够借用他人之力。”

　　不管是在家庭、学校、社会都非常实用。
　　恭则不侮：试想一个自己平时品行都不端重、言行不庄重的人怎么能得得别人的尊重呢。 "礼人不答反其敬“说的就是这个道理。

　　宽则得众：每个人都会犯错误，如果对待周围人的过失不依不饶，穷追不舍，不给别人台阶下，到头来只能是自己无朋无友，孤家寡人了。

　　信则人任： "信不足也，有不信焉." 很多人抱怨别人对自己不信任或得不到重用，很多时候是平时自己的言行不一造成信誉度不够的原因。

　　敏则有功：“天道酬勤”，都懂的。

　　惠则足以使人：如果希望自己能在关键时候一呼百应，这个字就必须要在平日里做好了。宋江没什么武功却能成为梁山108枭雄首领，很关键的一点就是对这个惠字的理解运用的程度。

热心网友时间：2024-03-09 18:43

论语叫人治国、治兵、做人的道理，教育人们仁德、礼义及忠恕的道理，作用大小看个人领悟深度

热心网友时间：2024-03-09 18:44

主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。
现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。《论语》多为语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生动。孔子曾问礼于老子，圣人很谦虚的求教。
孔子是《论语》描述的中心，“夫子风采，溢于格言”（《文心雕龙征圣》）；书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写，而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外，围绕孔子这一中心，《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上个性鲜明，能给人留刻印象。孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。据《颜渊》记载，同是弟子问仁，孔子有不同的回答，答颜渊“克己复礼为仁”（为仁的表现之一为克己复礼，有所不为）；答仲弓“己所不欲，勿施于人”，（就己与人之间的关系，以欲施做答，欲是个人的主观能动性之取舍，施是个人主观能动性的实践，用好心坏心来说，要防止好心办坏事，就要慎施。）答司马中“仁者其言也讱”。颜渊学养高深，故答以“仁”学纲领，对仲弓和司马中则答以细目。又如，”孔子答子路：“又父兄在，如之何其闻斯行之！”因为“由也兼人，故退之。”答冉有：“闻斯行之。”因为“求也退，故进之。”这不仅是因材施教教育方法的问题，其中还饱含孔子对弟子的高度的责任心！