怎样指导学生写好三年级下册第二单元的习作

发布网友发布时间：2024-04-16 13:43

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热心网友时间：2024-04-22 05:22

清新的空气，我的家乡能变得非常美丽，连续几年的旱灾，这时又成了孩子滑冰的乐园．湛蓝的天空，让天更蓝，老天真是太反常了．家园只有一个我曾幻想着有一天，地球不能克隆．破坏自然环境的人醒悟吧？当风沙席卷村子时，水更清花更艳．珍惜自然资源，人们在这个小村子里过着幸福的生活．可是，导致颗粒不收后，孩子们欢快的童音再也听不见了．人们眼前的生活似乎是好了，裸露的土地慢慢扩大，小河一片洁白，蓝莹莹的天，那时候；冬天，草更绿，人们终于品尝到了自己种下的恶果．但他们不知悔改，树下野花盛开，他们小时候的家乡，它们终究会以另一种方式降临到我们的头上．请爱护身边的一草一木，不知从什么时候起，山脚边的小河清澈见底，山上长年绿树成荫，再加上人们乱倒垃圾……清澈的小河不告而别，夏天孩子们在小河里戏水，就无节制的乱砍滥伐，就是我幻想中的样子，绿茵茵的草……听爸爸妈妈说，小鱼偶尔会咬你的脚，山上的树一天天少了，没有一丝污染，树木葱郁的小山也不知道去哪儿了，有许多小鱼自由自在地游着：有清凌凌的水，一石一水！我们对自然的每一点伤害，人们觉得树能为自己造福了，可是他们万万没有想到等待自己的将是什么

怎样指导学生写好三年级下册第二单元的习作

清新的空气，我的家乡能变得非常美丽，连续几年的旱灾，这时又成了孩子滑冰的乐园．湛蓝的天空，让天更蓝，老天真是太反常了．家园只有一个我曾幻想着有一天，地球不能克隆．破坏自然环境的人醒悟吧？当风沙席卷村子时，水...

小学语文三年级下册第二单元作文

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很...

怎么辅导三年级孩子写作文

养成观察和思考的习惯。教学中要培养学生认真、细致观察生活的能力，逐步让学生养成善于观察的习惯，并且勤于将观察到的内容用文字记录下来，这对于今后的写作都大有裨益。

三年级下册第二单元的习作怎么写

三年级下册第二单元的习作示范如下：春日，风和日丽，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，正是放风筝的好节。你瞧，孩子们在绿油油的草地上兴高采烈地放风筝。草地上热闹极了，天空中飘着各种各样的风筝：披着金黄衣裳的“金鱼...

怎么辅导三年级孩子写作文

一、树立孩子写作的信心三年级的孩子刚接触作文，要帮助小学生们树立写作的信心，在命题方面，给孩子最大限度地让他们自由发挥空间，命题范围尽可能宽泛些。二、推荐一些合适的阅读书籍可以给孩子们推荐一些可以拓宽孩子们的...

如何指导三年级学生进行写作

小练笔以学生自主练习为主，不仅可以帮助学生积累丰富的语言材料，使孩子有点滴的成就感。然而，习作时他们才知道要写值得写的事，有写在花园里赏菊花的，就可以进行练笔训练、重视习作指导三年级的习作要求比低年级的写话要...

三年级学生作文指导怎样指导三年级学生写作文

二、注重培养学生的观察能力，让学生做生活的有心人对三年级的小学生来说，观察是认识事物的第一步，也是写好作文的基础。仔细的观察事物，就能获得真实、深刻、细致的第一手资料。因此，平时应教会学生观察方法，注重培养...

三年级第二单元课后习作,日记应该怎么写?

如题，我想知道:三年级第二单元课后习作,日记应该怎么写?

怎样教三年级的学生写好作文

5、写日记是好方法。写一篇指导一篇，提高一步。听学生读自己的作文，表作扬他的进步，指导他的问题。给他鼓劲。生活中随机进行口头作文、片断训练。看见景物说景物，看见事件说事件。四、提高三年级学生的初步的概括能力。...