给教师的建议精彩名句
发布网友
发布时间:2022-05-06 04:57
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2022-06-28 18:15
1. 教师不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人,是青年的思想的主宰者。
2. 思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。
3. 在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进学生好好学习的愿望。
4. 把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。
5. 如果教师的智力生活是停滞的、贫乏的,教师不尊重'思想',那么,学生也就不尊重教师,更加危险的是,学生也像教师一样地不愿意思考。
6. 对于周围世界的现象和规律性的重要原理,不要让学生通过专门的背诵和识记去掌握,而应当让他们在直接观察的过程中去掌握。
7. 对年长的同事们的经验研究和观察得越多,你就越加需要进行自我观察、自我分析、自我进修和自我教育。在自我观察、自我分析的基础上,你就会逐步形成自己的教育思想。
8. 记日记有助于集中思想,对某一个问题进行深入思考,教师的教育随笔和反思记录是思考和创造的源泉。
9. 教师知道的东西应当比他在课堂上要教的东西多一百倍,这就要求我们必须强迫自己每天读书,不要把这件事拖到明天。
10. 学生必须掌握的5种技能:读.写.算.观察(周围世界的现象).表达(自己所见.所做.所想和所观察而得到的思想)。
11. 如果教师对学生的知识抱着冷淡的.缺乏热情的态度,学生也并不把优异的分数看成是顽强劳动的结果,缺乏对学生的知识的真心诚意的关注,就谈不上培养学生的热烈的学习愿望。那么,学生就不可能爱老师.爱学习.爱集体.爱学校.爱国家。
12. 许多学校和教师的真正可怕的失误,就是他们把学生的主要力量用到消极地掌握知识上去了--这就是让学生记忆教师讲过的现成的东西,死背教科书。
13. 如果学生在学习中感到一切都很容易,那么惭渐地就会养成懒于思考的习惯,这会使人堕入歧途,使他形成一种对待生活的轻浮态度。教育的重要任务在于渐渐地养成学生从事紧张的.创造性的脑力劳动的习惯。