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在教孩子分数应用题时,怎样帮助孩子理解呢?

发布网友 发布时间:2024-04-06 08:36

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热心网友 时间:2024-05-16 07:06

分成和合成的讲解要根据具体的数字来进行,下面以3、4、7为例进行讲解:

1、分成的讲解

先给出指令,告诉孩子7可以分解为3和几,要求孩子仿说读题,然后告诉孩子分解是减法,就是把7分成两个数字,这两个数字加在一起要等于7。辅助孩子列出加法公式:7-3=4。辅助时告诉孩子先写要被分解的数字7,写上减号,然后写分解后的数字3,写上等于号。最后再让孩子将结果写在空的方框内。

2、合成的讲解

先给出指令,告诉孩子3和4可以合成几,辅助撤销时让孩子自己读题,不再给出指令,告诉孩子合成就是指加在一起,所以是加法。辅助孩子列出加法公式:3+4=7。让孩子独立计算出结果,如果孩子在没有列出公式的情况下,计算出错时,可在此时加入辅助,要求孩子列出公式后再重新计算。让孩子将结果写在空的方框内。

讲解时的注意事项:

讲解时一定要鼓励懂事的小朋友,当孩子们已经有了初步掌握时,可以进行团队分组,让懂事的孩子帮助你管理小朋友,并对懂事的小孩子加以表扬,对于那些还需要照顾的小朋友要加以鼓励,学习照顾自己,并且发现进步,及时加以肯定。

要把自己想象成一个小孩子,要用甜甜的声音小孩子的语调和她们沟通。时刻保持微笑。其次,指令简单,并且反复重复。有一些简单的指令,比如合成要用加法,分成要用减法等,要让孩子们形成记忆,也可以使用肢体语言和手势相结合的方式。

在教孩子分数应用题时,怎样帮助孩子理解呢?

1、分成的讲解 先给出指令,告诉孩子7可以分解为3和几,要求孩子仿说读题,然后告诉孩子分解是减法,就是把7分成两个数字,这两个数字加在一起要等于7。辅助孩子列出加法公式:7-3=4。辅助时告诉孩子先写要被分解的数字7,写上减号,然后写分解后的数字3,写上等于号。最后再让孩子将结果写在空...

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