初二上学期期末数学总结 好心人们啊 !!
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发布时间：2022-05-06 03:14
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时间：2022-06-28 13:44
2 两点之间线段最短
3 同角或等角的补角相等
4 同角或等角的余角相等
5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短
7 平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行
8 如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行
9 同位角相等，两直线平行
10 内错角相等，两直线平行
11 同旁内角互补，两直线平行
12两直线平行，同位角相等
13 两直线平行，内错角相等
14 两直线平行，同旁内角互补
15 定理 三角形两边的和大于第三边
16 推论 三角形两边的差小于第三边
17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°
18 推论1 直角三角形的两个锐角互余
19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
21 全等三角形的对应边、对应角相等
22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等
24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等
26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上
29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
30 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角）
31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边
32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合
33 推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°
34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）
35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形
36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
37 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上
41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合
42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形
43 定理 2 如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线
44定理3 两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上
45逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称
46勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a^2+b^2=c^2
47勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ，那么这个三角形是直角三角形
48定理 四边形的内角和等于360°
49四边形的外角和等于360°
50多边形内角和定理 n边形的内角的和等于（n-2）×180°
51推论 任意多边的外角和等于360°
52平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等
53平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等
54推论 夹在两条平行线间的平行线段相等
55平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分
56平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
57平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
58平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形
59平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形
60矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角
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时间：2022-06-28 13:44
1、标题：李小明初二上学期期末总结
2、概况：
3、掌握了那些数学知识：（参考教课书目录写一下）
4、那些数学知识还有疑惑：（参考自己卷子错题写一下）
5、成绩情况：（上学期数学考试多少分，本学期考试多少分）
6、感谢：数学王老师对我半年来的对我的谆谆教导，帮助我数学成绩有所提高。
最后建议，你找个好点的老师可能数学成绩会提高更快，个人建议 易学100不错，我在那上过。
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时间：2022-06-28 13:45
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时间：2022-06-28 13:45
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时间：2022-06-28 13:46
1、勾股定理 即直角三角形三遍a、b、c的关系：a²+b²=c²（c是斜边，即最长的边；a、b分别为两直角边），这一章中关于三角形的部分会运用到七年级下所学的全等证明方法，在求一些题的边长时要掌握等积法。
2、实数：即有理数和无理数的统称，从中要掌握平方根、算术平方根、立方根的计算，带根号数字算式的化简及有未知数算式的计算。
3、平移与旋转、这个相对简单、着重点在作图、平移注重方向和距离、旋转注重方向、距离和旋转角度、并会描述旋转的过程和确定旋转中心。
4、四边形性质的探索：这一章是重点、不仅要记熟平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形的性质，更要记熟他们的判别方法，就像要证明三角形全等一样要背，需要计算多边形的内角和、外交和、边数，在选择题重要会选择选择中心对称图形。
5、位置的确定：这一张相对简单，不过就是坐标的表示，但是一定要学的扎实，这是为下一章一次函数打好基础。
6、一次函数：一次函数重点在于图像和解析式的转换，图像趋势和所在象限决定了解析式y=kx+b(k≠0）如此形式的大小，其中精髓是“待定系数法”的掌握。
7、二元一次方程组：方程在小学时就有接触，目的在于求解和列方程组。求解时代入法、加减法要灵活运用，列方程组是在于将题目理解透彻。
8、数据的代表：此章比较简单，需要掌握的重点就在于平均数、中位数、众数。其余可以不多做解释，但平均数的计算式长而繁琐，一定要计算准确，且新学的加权平均数需要记得计算模式。另外，取中位数先要从小到大排列，遇到两个数同为中位数时要取其平均值，需要做一个数字作为××标准问你那个最合适时，答案一定是众数。
【这是我自己在另一个问题上的回答，但绝对是原创，是通过自身体验的总结，比较简洁，应该比较容易消化吸收、、】
