导致耳聋的年龄对孩子有什么影响?

发布网友发布时间：2024-04-14 12:49

共4个回答

热心网友时间：2024-04-20 07:40

您好！致聋年龄对孩子语言的发展有着重要的意义。在教育比较落后的一些地方，对听障儿童的教育往往从小学才开始，忽略了学龄前听障儿童的教育，这对孩子的发展十分不利。学龄前这段时间是儿童智力飞速发展的关键时期，如果丧失了对孩子进行康复训练，就错过了听障儿童学习语言的机会。许多成功经验告诉我们，年龄越小的孩子学习发音、说话的成绩越好。这里要特别提醒家长注意学语后耳聋孩子的语言康复。学语后耳聋是指4岁以后由于各种原因导致的耳聋。为什么以4岁作为分界呢？这是因为4岁的孩子已经基本掌握了人类语言的基本词汇、语法，已经能够运用语言与他人进行交流，并有了一定的语言经验。因此对于学语后耳聋的孩子，家长应鼓励他继续使用有声语言与他人进行交流，这对孩子今后学习将会有很大的帮助。很多地区特别是一些农村地区，许多因注射链霉素、卡那霉素后天致聋的孩子，由于家长缺乏这方面的知识，放弃和孩子进行言语交流，以致于本来会说话的孩子言语功能逐渐退化，不再开口讲话，十分可惜。所以，特别提醒家长要及早发现，及早训练。

热心网友时间：2024-04-20 07:40

你好，这个要看这个女孩子的听力损失（耳聋）的性质，是本身属于遗传性的还是其他形式或者原因导致的的。如果是属于遗传性的那是有这种可能性的，如果是后天的比如药物、噪音、冲击等引起的听力损失的话，就不会有遗传。如果是遗传性的（家族性），那么遗传的可能性是相当的大！所以建议去做一个检查和询问，多了解对方的家族史。祝福你！

热心网友时间：2024-04-20 07:41

耳聋可以分为语前聋和语后聋，即在学会说话之前耳聋和学会说话之后耳聋之分。呀呀学语的小孩子最初就是通过听然后再模仿习得的言语。上述所讲的耳聋所带来的两个方面的影响，提醒我们早期发现听力损失，早获得治疗或者帮助，对于言语能力有很重要的影响。

热心网友时间：2024-04-20 07:41

影响孩子语言，交流学习生活 ............