雅思听力中有什么衔接手法?

发布网友发布时间：2024-04-12 13:06

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热心网友时间：2024-12-12 00:45

一、指代衔接??指代衔接中包含了人称指代和事物指代。??比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training?in?specializedcomputer?programs______.这里匹配的是选项中的B选项也就是library?staff.?而39题checkingthe?draft?of?the?dissertation_____.这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When?you‘vegot?something?together?the?trainer?here?will?look?through?the?draftversion?for?you?to?see?if?it’s?ok……?这里的the?trainer指代的就是37题选出来的librarystaff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。??
二、词汇衔接??词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。??比如You‘d?be?expected?to?write?an?essay?each?month……and?also?you?needto?hand?in?a?short?report?every?four?weeks.?而题目问的是What?two?types?ofcoursework?are?required?each?month?on?the?part-time?course-这里如果考生掌握了every?four?weeks就是each?month?的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an?essay和a?short?report这两个选项。??
三、语音信息衔接??在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，?而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣?摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。??考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧?张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮*生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。??
四、逻辑信号词衔接??逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。??比如听力录音原文是Most?people?tend?to?book?twenty-four?hours?inadvance……however，?the?earliest?you?book?a?computer?is?forty-eight?hoursbefore?you?need?it.?题目是Computer?can?be?booked?up?to?___hours?inadvance.如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道第一个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。??
五、听力语篇的衔接手段分类??从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下?文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑?信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。