观察细微，联想力丰富，热爱生活，热爱小动物
天真，富于探索精神，有丰富的想象力
仔细观察，大胆想象，拥有一颗童心来看待生活
谢谢采纳！
《童趣》作者童年的想象具有什么特点
观察细微，热爱生活，热爱小动物 天真，富于探索精神，有丰富的想象力 .
《童趣》本文记叙了作者儿时的哪几件趣事?
儿童一般都是有童趣的,随着年龄的增长,阅历的深厚,人变成熟、稳重了,也有城府、有心计了,童趣也就荡然无存了,所以,童趣也是儿童最可宝贵的财富。 亦有《童趣》一文,稍微改编后收录于人教2001版初一上册语文课本第5课 一种平常的景象或事物,通过想象和联想,会变成美丽而又奇特的东西。[编辑本段]作者作品 沈复(17...
有人说:“童年的童趣,是梦中的真”。结合《童趣》说说:看似琐碎的事 ...
因为幼时眼力极好，丰富的想象力与童真童趣使作者将平凡的事物想像成美丽而又奇特的景象，常能得到物外之趣。强烈的好奇心也是必不可少的。小时候1.有强烈的好奇心。2.有细致的观察力。3.有丰富的想像力 热爱动物、热爱自然，与大自然中的生命和睦相处 ...
童趣是按什么顺序来写的 体现了作者怎么的性格情趣
体现作者天真童稚，富于幻想 的性格情趣。
...课文具体描写了作者幼时的一些趣事,体现了童年的作者怎样的性格...
活泼 富有好奇心对事物善于观察 乐于思考
童趣作者回忆了童年那几件事趣事?作者为甚麽说它们有“物外之趣”?
其主要特点就是天真烂漫,纯洁无邪,活泼可爱,无忧无虑,无牵无挂。儿童一般都是有童趣的,随着年龄的增长,阅历的深厚,人变成熟、稳重了,也有城府、有心计了,童趣也就荡然无存了,所以,童趣也是儿童最可宝贵的财富。 亦有《童趣》一文,稍微改编后收录于人教2001版初一上册语文课本第5课 一种平常的景象或事物,通过...
童趣的作品鉴赏
作者追忆了自己的童年生活，反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。全文可分为两部分。第一部分（第1段），总写童年视觉敏锐，喜欢细致地观察事物，常有意想不到的乐趣。“能张目对日，明察秋毫”，既反映小孩子视觉敏锐，又表现出孩子的稚气、天真。“见藐小之物，必细察其纹理”，说明作者小时候...
《童趣》课文具体描写了作者幼时的一些趣事,体现了作者怎样的性格_百 ...
爱观察爱生活有丰富的想像力有天真的好奇心。 热爱生活，热爱小动物，有丰富的审美情趣。参考资料：学校里做过的
童趣的第三段中可以看出作者年幼时怎样的性格特点?
在这找：我回忆幼稚的童年时,能张开眼睛看太阳,观察最细微的事情,看见藐小的事物,必观察它的特点,所以有超出事物本身的乐趣.夏天蚊子成群,嗡声如雷鸣,我把它比作在空中的仙鹤飞舞,心里这么一想,果然出现成千成百的白鹤;抬头看着,脖子也为这种景象而僵硬,把蚊子留在蚊帐中,慢慢用烟喷它,使蚊子冲着...
在《童趣》中体现出沈复是什么样的人 他有什么样的生活态度
沈复幼年时一个天真，有丰富想象力的孩子。成人之后写出的文章很纯朴真实，而又性情奔放豪爽自适。他的生活充满了乐趣，对生活的态度很乐观。而且善于发现生活中的美。
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发布时间：2024-04-17 06:17
