个别聋生出走的原因及对策_聋生
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发布时间：2024-04-17 11:15
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时间：2024-07-26 04:52
近年来，有关聋生离家、离校出走的事件不时见诸报端。聋生的出走给家庭的正常生活和学校的正常工作带来了诸多不便，那么，这些聋生究竟为什么要出走呢？
一、造成聋生出走的原因
1. 社会方面的原因
①社会聋人的滋扰。在聋生出走的案例中，受社会不良聋人引诱而出走的聋生占相当大的比例。这些社会不良聋人以介绍聋生加入犯罪团伙牟利，或直接吸引聋生加入他们的不法组织，对聋校学生的安全构成了很大的威胁。②社会不良因素的*。对于涉世未深的聋生来说，社会无时不充满着各种各样的*。网吧、舞厅等场所长期缺乏对未成年人的有效管理，进一步加剧了个别聋生的厌学心理，成为诱发他们出走的因素之一。
2. 学校方面的原因
①学校管理过于封闭。封闭式管理对防止聋生出走有一定的作用，但正如治水一样，堵的结果反而会激起学生更强烈的逆反心理。②学校生活枯燥乏味。聋生也需要丰富多彩的校园生活，然而，由于现阶段聋校适应聋生需求的教材、设备、环境、活动等的缺乏，聋生在学校里得不到应有的心理满足，于是转而到校外去寻求满足。
3. 家庭方面的原因
①亲子之间缺乏有效的沟通和交流。交往与被爱是人的基本情感需求，聋童长期生活在无声世界，更渴望来自亲人的爱和关怀。然而，不少家长由于文化水平不高，加上缺乏与聋童沟通交流应具备的基本手势语言，与孩子的情感交流有限，孩子在家里感受不到理解和温暖，于是选择了出走。②家长的教育方式不当。家长对孩子要么溺爱，要么实施棍棒教育，要么放任不管，造成一些孩子心理脆弱，受到一点委屈就负气出走。
二、解决聋生出走问题的对策
1. 建立关爱聋人的社会环境
①依法完善残疾人社会保障体系。通过积极实施《残疾人保障法》，为残疾人的教育、就业、就医等营造良好的社会环境，积极倡导扶残助残的社会风气，使聋人感受到自己与正常人一样可以得到社会的尊重，享有平等的权益。②构筑预防聋生出走的社会防范体系。*门要加强对网吧、游戏厅等场所的监管，对引诱聋生出走的社会聋人加大打击力度；残联等部门要加强对社会成年聋人的教育管理，使他们学法、知法，做遵纪守法的公民。
2. 增强学校教育的吸引力
①进行课程改革，增强课程吸引力。学校的课程设置要照顾到学生的特殊需要，制订切合实际的教学目标，采用适合聋生的教学手段和语言，使聋生向往学习、渴望学习。②提高教师素质，增强教师吸引力。教师队伍的素质直接影响着学校教育的质量，因此，聋校应狠抓教师队伍建设，以教师的人格和教学魅力引导学生健康成长。③丰富校园生活，增强学校吸引力。聋校要不断改善学校的办学条件，开展丰富多彩的校园文化活动，充实学生的精神生活，使学生在学校真正找到精神的寄托。④加强心理健康教育、法制教育和自我保护教育。聋生的心理水平、法制意识等是预防聋生出走的第一道防线，学校要通过教育增强学生对外界*的免疫力，让聋生不敢走、不能走、不肯走。
3. 发挥家庭的同盟作用
①关爱孩子，让他们感受到家庭的温暖。和睦温馨的家庭氛围是家庭成员的黏合剂，所以，父母要对孩子多一点关心，多一点鼓励，让孩子时时感到家庭的温暖、父母的可亲。② 学习和孩子沟通的手段。聋生的父母必须要学会和孩子交流的方法，包括手语、画示意图、表演、书面交流等，这样才能和孩子进行情感、语言的交流。如果父母和孩子不能交流，那将是十分危险的事。③协助学校做好教育工作。教育不光是学校的事，家庭教育要和学校教育相互配合才能形成教育的合力。因此，学校要经常向家长汇报孩子在校的情况，家长也应及时向学校报告孩子在家的表现，相互沟通，共同做好教育工作，从而很好地防止出走事件的发生。
造成聋生出走的原因是多方面的，有关聋生出走的问题也不是单靠某一方面的努力就能解决的，但是如果我们能坚持多管齐下，及时预防，聋生出走的事件将会大大减少甚至消失。
编辑：沈丽琼
