如何看待学校APP对学生的打分功能?
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发布时间：2024-04-17 21:52
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时间：2024-05-02 08:28
1. 消减人性。学生不仅是一系列数据,他们还有复杂的个性与需要。量化无法完全反映全貌。
2. 增加压力。一味追求分数会给学生带来不必要的压力,影响心理健康。
3. 信息歧视。量化数据存在偏颇,无法捕捉每个学生复杂且动态的情况。
4. 监管过多。过度关注学生每一个细节会影响他们的自主性与创造力。
5. 失去教育价值。教育不应该只关注考试成绩,更重要的是培养智慧与品格。
6. 公平性要受关注。量化打分可能存在统计误差与主观偏好,需要多方检查。
7. 存在安全风险。学生数据泄露会给他们带来隐私安全问题。
综上,我个人持反对态度。量化打分只看结果,忽略过程与内涵,容易产生不良后果。
优秀的教育应给予学生多元评价与指导,关注他们人格与能力的全面发展。
APP更多应发挥促进沟通交流的作用,而非监督过多。
希望以上分享能为相关讨论提供参考。仍有疑问欢迎随时再提,感谢您的理解。
