发布网友 发布时间:2022-05-03 08:58
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热心网友 时间:2023-10-17 19:08
幼儿园特色课程是独特性与优质性的统一。幼儿园特色课程的独特性与优质性的关系主要表现在两个方面:一是幼儿园特色课程本身的先进性、科学性;二是办学育人整体水平有一定的质量,够上一定的档次。 幼儿园特色课程的最本质的属性就是要有“差异性”,仅仅“人无我有、人有我优”是不够的,还要让别人不能或不容易模仿。衡量一所幼儿园是否办有特色,不仅要看它特色课程的成绩,而且要看它的整体办学水平。许多有特色课程的幼儿园,其教育质量的总体水平都相当高。热心网友 时间:2023-10-17 19:08
幼儿园特色课程是独特性与优质性的统一。幼儿园特色课程的独特性与优质性的关系主要表现在两个方面:一是幼儿园特色课程本身的先进性、科学性;二是办学育人整体水平有一定的质量,够上一定的档次。 幼儿园特色课程的最本质的属性就是要有“差异性”,仅仅“人无我有、人有我优”是不够的,还要让别人不能或不容易模仿。衡量一所幼儿园是否办有特色,不仅要看它特色课程的成绩,而且要看它的整体办学水平。许多有特色课程的幼儿园,其教育质量的总体水平都相当高。热心网友 时间:2023-10-17 19:08
幼儿园特色课程是独特性与优质性的统一。幼儿园特色课程的独特性与优质性的关系主要表现在两个方面:一是幼儿园特色课程本身的先进性、科学性;二是办学育人整体水平有一定的质量,够上一定的档次。 幼儿园特色课程的最本质的属性就是要有“差异性”,仅仅“人无我有、人有我优”是不够的,还要让别人不能或不容易模仿。衡量一所幼儿园是否办有特色,不仅要看它特色课程的成绩,而且要看它的整体办学水平。许多有特色课程的幼儿园,其教育质量的总体水平都相当高。