求助~2011年人力资源师(三级)技能部分考了什么??您记得吗???
发布网友
发布时间:2024-02-09 15:18
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热心网友
时间:2024-02-15 03:27
以下是2011年11月份人力资源管理师(*)专业能力考核试题(注:根据我的学员提供的信息,整理而成)及参*出处:
一、简答题
1、简述绩效管理总流程设计包括哪几个阶段以及每个阶段的工作任务。
(参*:课本170-183页)
2、请简要说明可以采取哪些方式调整劳动关系?
(参*:课本274-275页,此题与2007年11月真题相同或相似)
二、计算题
1、按劳动效率定员:根据各产品的生产任务量、单件产品工时定额、定额完成率、出勤率、废品率等已知条件,计算企业的定员人数。
(参*:课本29页,此题与2007年11月真题相同或相似)
三、综合分析题
1、图表分析
面试时,面试考官与被面试者有几种常见的位置排列(见图:课本72页“面试座位图”B/C/D),请分析说明各种排列形式的优缺点。
(参*:课本72-73页)
2、案例分析
某公司新任人力资源部*,组织了为期一周脱产计算机培训,……效果不理想。
1)导致这次培训失败的主要原因是什么?
2)企业应当如何把员工培训落到实处?
(参*:课本第三章第一节内容,此题与2007年5月真题相同或相似)
3、案例分析
某公司对科研技术人员实行了工资全额浮动制度,……
1)某公司技术部采用工资全额浮动制度失灵的原因是什么?
2)采用这种制度需要考虑的因素有哪些?
(参*:课本第五章第一节内容)
点评:
一、总体难易程度适中
6道题目中,相对比较简单而且学员容易回答的题目是:简答题的第2题、计算题、综合分析题的第1题。而相对较难一些题目为:简答题的第1题、综合分析题的第2题。简答题的第1题,简述绩效管理总流程设计包括哪几个阶段比较容易回答,但是要回答每个阶段的具体工作任务则涉及范围较广,答起来较难些;综合分析题的第2题,考核考生综合运用人力资源管理知识分析问题和解决问题的能力,要求对第三章第一节“培训管理”的内容比较熟悉才能回答得全面具体,当然,学员如果做了2007年的真题或者总复习课时认真听了老师讲解的话,这道题目就会简单多了。这次考试,比较难的题目应该算是:综合分析题的第3题,因为在书上难以找到原型的答案,要大家根据企业不同的生产经营特点和员工特点,制定相应的、适合的员工薪酬制度。
二、考试题目基本上是要求重点掌握的内容
本次考试题目基本上紧扣了专业培训教程的重点内容,除了综合分析题的第3题有点偏之外,其他题目都是考试指南中要求的、需要重点掌握的X-核心要素(即属于学员应当掌握的重要鉴定内容)。
三、与往年的考题重复率较高
6道题目中,有3道题与往年的考题重复:简答题的第2题,与2007年11月真题重复;计算题,与2007年11月真题重复;综合分析题的第2题,与2007年5月真题重复。由此可见,这次考试的题目与往年考题的重复率较高,而且偏向于与2007年考题重复。
热心网友
时间:2024-02-15 03:28
以下是2011年11月份人力资源管理师(*)专业能力考核试题(注:根据我的学员提供的信息,整理而成)及参*出处:
一、简答题
1、简述绩效管理总流程设计包括哪几个阶段以及每个阶段的工作任务。
(参*:课本170-183页)
2、请简要说明可以采取哪些方式调整劳动关系?
(参*:课本274-275页,此题与2007年11月真题相同或相似)
二、计算题
1、按劳动效率定员:根据各产品的生产任务量、单件产品工时定额、定额完成率、出勤率、废品率等已知条件,计算企业的定员人数。
(参*:课本29页,此题与2007年11月真题相同或相似)
三、综合分析题
1、图表分析
面试时,面试考官与被面试者有几种常见的位置排列(见图:课本72页“面试座位图”B/C/D),请分析说明各种排列形式的优缺点。
(参*:课本72-73页)
2、案例分析
某公司新任人力资源部*,组织了为期一周脱产计算机培训,……效果不理想。
1)导致这次培训失败的主要原因是什么?
2)企业应当如何把员工培训落到实处?
(参*:课本第三章第一节内容,此题与2007年5月真题相同或相似)
3、案例分析
某公司对科研技术人员实行了工资全额浮动制度,……
1)某公司技术部采用工资全额浮动制度失灵的原因是什么?
2)采用这种制度需要考虑的因素有哪些?
(参*:课本第五章第一节内容)