阅读打卡第31天①读《把孩子教聪明》
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发布时间：2024-02-09 23:53
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热心网友
时间：2024-02-21 01:41
今日阅读朱煜老师的《把孩子教聪明》第61～63页。
读书摘抄：
《给五年级家长的一封信》
第一，基本字词持续巩固。
第二，阅读理解能力需要多角度训练。五年级对于孩子们的阅读理解能力有了更高的要求。阅读理解能力的提高需要依靠语感的提升。提升语感最简便的方式，就是每天大声朗读10分钟。读得大声，读得通顺，读出感情。至于具体内容，可以读课文，可以读孩子喜欢的读物。语感只能靠自己练出来，无法靠老师、家长教。
第三，作文能力的提升需要比较长的时间。
第四，关于古诗文。学好古诗文对语文学习的作用非常大，可以找一些好的选本与孩子们一起读读背背。
阅读心得：
提到五年级，我心中总是会思考很多。三年级和五年级多于学生至关重要。三年级，学生习作由看图写话到整篇习作，如果没有很好的过渡，很多小孩会一下子不适应，就会开始害怕写作文。而五年级，又是一个明显的梯度，知识量增加，对阅读量的要求提高了，如果阅读量达不到，读书不深入，就会出现掉队，虽然语文的掉队不像数学那么明显，但如果不及时跟进，尤其是到五年级下学期，第二单元就是名著单元，在学生的日常练习中也出现了原著选段，就会有学生开始手忙脚乱。所以，课外阅读和小古文的课外背诵也是很重要的。不积跬步，无以至千里。这是一个学习型时代，不管做老师还是学生，都需要坚持学习。加油！
