发布网友 发布时间:2024-02-01 08:52
共5个回答
热心网友 时间:2024-10-13 12:59
主要是给孩子养成好习惯呀。教孩子自立,自律,懂礼貌,在适当培养点兴趣爱好。我觉得我四岁的时候还算比较懂事自立,但是自律能力从小就没有养成。(父母比较放羊的 主张快乐教育,也不希望我长大多么有本事)但是事实证明自律非常非常重要,如果培养了自律和时间管理的习惯,一般的孩子都不会学不好。四岁孩子就不要上各种班了。可以让孩子自己选一个或者两个兴趣爱好,然后家长就负责一直哄着他坚持下去,但也不要逼得太厉害,六岁之前就当做玩了吧,否则就达不到培养爱好的目的了。我觉得可以和孩子一起看书(给孩子读书),孩子问问题也不要不耐烦。如果孩子问科学方面的问题可以尽量简单讲讲,不要糊弄,自己不懂就查了再讲,说不定孩子对科学就感兴趣了。多鼓励,多交流。有的孩子很容易没有安全感。夫妻吵架不要当着孩子的面(这个跑题了但是真的伤害很大吧)热心网友 时间:2024-10-13 12:56
首先榜样的力量,父母至少一方要树立榜样。然后可以买些多插图的书,不光是动画之类的,像地理风貌,人物故事,看他对啥感兴趣,从而间接指引。我小时候就被我爸买的插图书引起的读书兴趣,因为可以吹牛啊,不要以为小孩就没有这种需求,当时的心态就是,我不是单指你,我是想说,在座的都是垃圾的这种感觉。热心网友 时间:2024-10-13 12:58
在养育子女这条路上父母的最大作用更多的是发现、培养。协助、引导。同时注意榜样的力量,孩子才四岁也许你说了很多东西他不理解,但是他最爱的爸妈每天做的事情,他就会自然的想去做,去模仿,一个不断学习的爸妈,带动爱学习的孩子,让学习变成一种习惯,就水到渠成了。一直坚持和女儿背唐诗宋词,这几天读到王维的《送别》:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归。说起来我都忘记整首诗是这样的了,对于我来说也是个回顾古文的好机会。现在儿子一岁半了,从没有刻意的教过他什么东西,但是在每天我和姐姐的互动中,他早早的喜欢上看书了。如果早晨他醒的很早,老母亲我又不想动,给他一套《大卫不可以》或者一系列的《小熊宝宝》,他就自己乖乖的看。让孩子能很好的学习,是需要家长用心的一件事情,是要耗费时间和精力的,中国的家长有个很奇怪的现象,可以为了孩子放弃生命,却不肯为孩子花一点时间。最近在看《父母的格局》这本书,作者讲到她的孩子喜欢音乐,已经有一些基础了,她没有给他报更深入的兴趣班,而是找到了一个青少年乐队,让他参与,这个小男孩是乐队里面最年龄小的,但是是进步最快的。这个乐队会组织慈善演出,筹集的善款会用于帮助其他贫困地区的孩子,在这个过程中孩子不仅主动去学习音乐,想成为像其他大哥哥大姐姐一样厉害的人物,更培养了孩子的社会责任感。做父母真是个智慧的事情呢。
热心网友 时间:2024-10-13 12:51
4岁的孩子刚上幼儿园。我认为这个时候没必要进行实质性的学习。这个时候的孩子,玩就是学习。所谓玩,指的是玩一些益智游戏呀,玩涂鸦呀,多进行亲子阅读(培养起孩子对阅读的兴趣),父母多陪伴,耐心地解答孩子各种天真的提问,和他们一起去探讨解决,就是这个年龄段孩子最自由快乐的功课。热心网友 时间:2024-10-13 12:57
如果从单纯的学习上说,我觉得四岁的孩子最适合从语言类开始,学习英语,或其他语种。然后就是手眼协作类,比如乐高。乐器有些早,肢体类的,比如舞蹈,马术,跆拳道之类,都应该在五岁或六岁以后了。我最推崇的,是兴趣和能力。排第一的,是阅读兴趣。兴趣带动能力,只有从很小就培养阅读的习惯,孩子才会真正爱读书,会读书。我女儿一岁半开始,读布书,之后是婴儿画板,幼儿画报,各种绘本。幼儿园三年,我们一直在租书,三年,每天一本,中间还穿插画报和其他图书,保持了每年400本的阅读量。于是我女儿在上小学时,认字,理解能力,表达能力,都是水到渠成,生活中,我从不用刻意提醒她什么可以,什么不可以,有危险的所有事,书上都用各种方式教她了。读给她听。这是每天最美妙的时光。你会真正了解到她的内心所想,你会常常被她的想法吓一跳。抓住这个年龄段,只要你想做,时间和精力,根本不是问题,就看你想不想做。只要做了,你的很多问题都会迎刃而解。最后轻轻提醒一下,不是所有书都可以读,正式写作文之前,应该避免漫画,口袋书,无营养书籍等。