传承奥运精神 建设文明校园 (班会)
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发布时间：2022-05-03 08:36
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时间：2023-10-17 03:38
2008，是每个中国人的向往；2008，是多么令人振奋的一年！在期盼中、在渴望中，2008年来临了！
我们的学生，也是2008年北京奥运会的主人，他们将怎样传承五千年民族文化、民族美德，传承礼仪，延续文明，以什么样的面貌呈现在世界面前？一个不容忽视的现实是：现在的孩子大多是独生子女，许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不文明行为，如：不团结同学，不尊重长辈，不遵守公共秩序，这些都大大影响了我们文化大国的形象。本着“求真务实”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们二（2）班召开了一次名为“喜迎奥运，文明礼仪我先行”的主题班会。
二、主题班会设计理念
本次班会结合建设“迎奥运，树新风”，树立文明形象，利用现代化信息教育手段，以文明习惯养成教育为主要内容，充分发挥学生的主体性和创新精神，充分挖掘学生的自身潜能，重视活动的实践过程；在活动中突出学生的主体作用，学生自己动手、动脑进行设计，突出特色，求真务实，务求学生思想道德教育建设有长效, 使学生在活动过程中受到启迪。
三、主题班会过程
（一）通过节目表演，学习礼仪
主持人：礼仪是文明的使者，是金色的种子。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“喜迎奥运，文明礼仪我先行”主题班会现在开始。
主持人：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请听《新三字经》。
（设计意图：利用古人温习礼仪的故事作为班会的开始，学生表演三字经，从而体会到文明礼仪是我们中华民族的优良传统）
主持人：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的*人，我们怎么能落后呢？ 让我们一起从校园礼仪开始吧！请大家欣赏三句半《校园礼仪》。
（设计意图：通过三句半《校园礼仪》的表演，向学生展示校园礼仪，明确自身今后应该怎样做）
主持人：三句半中的内容大家都听清楚了吗？这些礼仪说起来容易，做起来可就难了，同学们，你们能做到吗？
主持人：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。请听儿歌《养成好习惯》《文明礼仪童谣》。
主持人：是啊，我们在学校不仅要养成好的习惯，在家里、在社会都要做到讲文明懂礼仪。
接打电话的语言使用最能反映道德素养。请听小故事《小猴子打电话》。
主持人：小猴子打电话不懂礼貌，还给别人起外号，我们可不要学习小猴子，下面我向大家推荐打电话的礼仪。
（设计意图：通过《小猴子打电话》这个故事，让学生懂得打电话也要讲礼貌，不能给别人起外号，通过主持人介绍打电话礼仪，了解打电话时应该注意什么及怎样接打电话）
主持人：我们打电话时要注意有礼貌，平时待人接物也要使用礼貌用语，下面请听相声《绿色语言》。
主持人：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，2008年奥运会即将召开，我们面对的不仅仅是中国朋友，还有外国友人。下面让我们请出文明天使，让他教我们大家用英语来说几句文明用语。
（设计意图：奥运会即将到来，学会用英语讲礼貌用语，以此展现首都儿童崭新的精神面貌）
主持人：看，奥运吉祥物五福娃也出来和大家打招呼了，他们要用自己的微笑，迎接奥运会，迎接外来友人。请听歌曲《微笑北京》。
（设计意图：五名同学装扮成五福娃，用中英文演唱微笑北京，表示在奥运会即将来临之际，我们要微笑迎接它，从而增强奥运意识，做个文明的首都人）
主持人：我想，现在大家心中一定有了自己的行为准则，让我们来倾诉一下自己的心声吧。请欣赏《文明礼仪拍手歌》
主持人：目前，我们东风西校正在开展“道德礼仪之星”评选活动，同学们也正在用实际行动展现着自己的风采，下面让我们来听听我们班的道德之星是怎样做的，请听演讲《争当礼仪小标兵》。
（二）种植文明之树，渗透导行
主持人：同学们，请看这棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，就让我们用自己的实际行动让文明之树开花吧。谁来说说你今后的打算？
（设计意图：通过刚才表演的相声、三句半、歌曲、拍手歌等节目，同学们或多或少已经感悟到如何做才是“讲文明，懂礼仪”。通过种植文明礼仪之树的形式，给学生一个表达自己心声的机会，从而把想法落实在今后的行动上）
主持人：我们仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人啊。现在我们学校正在开展争当福娃好少年和小黄帽优秀路队活动，你们有信心吗？我们不能光落实在口头上，更要落实在行动上，下面就让我们一起来宣读我们二（2）班自己制定的文明公约吧。
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个“讲文明，懂礼仪”的好学生。
班主任：同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子, 作为一名学生，我们有义务、有责任弘扬我们的传统礼仪。通过今天的主题班会，我们对文明礼貌有了更深的认识，相信同学们一定能够传承礼让、延续文明。其实在我们身边，就有很多值得我们学习的例子。同学们都知道，我们班的魏海辰同学行动不方便，苏子博同学从一年级就主动帮助他，默默无闻地坚持了一年多，还有许许多多的同学，在需要时，帮他拿书包、交作业，看到这些，老师非常感动。魏海辰的家长，也想借这次班会向大家表示感谢。（魏海辰妈妈讲话）
班主任：你们所做的这些，不正体现了同学间的团结友爱吗？希望这种团结友爱的精神能常驻我们二（2）班。也希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，在奥运即将召开之际，把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
四、班会后的反思
这次主题班会做到了全班人人参与，真正发挥了学生的主体意识和创新精神。在活动各个环节的具体操作上，学生积极准备，查找有关文明礼仪资料、排练节目的过程，已初步引发了学生的思考；在主题班会中，学生围绕“文明礼仪”这个主题各展特长，有三句半、相声、歌曲、讲故事，还有大家用自己的实际行动种植文明之树，形式多样，内容丰富，不管是参与主持或表演的学生，还是作为普通观众的学生、家长，都感触颇多，受益匪浅；加上班主任的点拨、升华，家长的参与与厚望，引导学生进一步思考自身存在的文明或不文明行为以及今后自己在行为习惯方面应努力达到的目标。
因为我们班有一个身体有残疾的孩子，平时孩子们对他的帮助很多，很多孩子都是自发的行为，有一名同学从一年级就默默地帮助他，这样坚持了一年半，很令人感动。在班主任总结中，我联系班内实际，对这种同学间团结友爱的精神进行表扬。魏海辰妈妈也借这次班会宣读表扬信，向全班同学及老师表示感谢。同学们联系班内实际，对文明礼仪有了更深的理解。
班会之后，学生原来不文明的现象减少了，讲文明懂礼貌的学生越来越多，以行动向大家表明当代学生继承和发扬中华民族的优良传统，以良好的精神面貌迎接奥运会的到来。
参考资料：实际生活中
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时间：2023-10-17 03:38
2008，是每个中国人的向往；2008，是多么令人振奋的一年！在期盼中、在渴望中，2008年来临了！
我们的学生，也是2008年北京奥运会的主人，他们将怎样传承五千年民族文化、民族美德，传承礼仪，延续文明，以什么样的面貌呈现在世界面前？一个不容忽视的现实是：现在的孩子大多是独生子女，许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不文明行为，如：不团结同学，不尊重长辈，不遵守公共秩序，这些都大大影响了我们文化大国的形象。本着“求真务实”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们二（2）班召开了一次名为“喜迎奥运，文明礼仪我先行”的主题班会。
二、主题班会设计理念
本次班会结合建设“迎奥运，树新风”，树立文明形象，利用现代化信息教育手段，以文明习惯养成教育为主要内容，充分发挥学生的主体性和创新精神，充分挖掘学生的自身潜能，重视活动的实践过程；在活动中突出学生的主体作用，学生自己动手、动脑进行设计，突出特色，求真务实，务求学生思想道德教育建设有长效, 使学生在活动过程中受到启迪。
三、主题班会过程
（一）通过节目表演，学习礼仪
主持人：礼仪是文明的使者，是金色的种子。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“喜迎奥运，文明礼仪我先行”主题班会现在开始。
主持人：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请听《新三字经》。
（设计意图：利用古人温习礼仪的故事作为班会的开始，学生表演三字经，从而体会到文明礼仪是我们中华民族的优良传统）
主持人：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的*人，我们怎么能落后呢？ 让我们一起从校园礼仪开始吧！请大家欣赏三句半《校园礼仪》。
（设计意图：通过三句半《校园礼仪》的表演，向学生展示校园礼仪，明确自身今后应该怎样做）
主持人：三句半中的内容大家都听清楚了吗？这些礼仪说起来容易，做起来可就难了，同学们，你们能做到吗？
主持人：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。请听儿歌《养成好习惯》《文明礼仪童谣》。
主持人：是啊，我们在学校不仅要养成好的习惯，在家里、在社会都要做到讲文明懂礼仪。
接打电话的语言使用最能反映道德素养。请听小故事《小猴子打电话》。
主持人：小猴子打电话不懂礼貌，还给别人起外号，我们可不要学习小猴子，下面我向大家推荐打电话的礼仪。
（设计意图：通过《小猴子打电话》这个故事，让学生懂得打电话也要讲礼貌，不能给别人起外号，通过主持人介绍打电话礼仪，了解打电话时应该注意什么及怎样接打电话）
主持人：我们打电话时要注意有礼貌，平时待人接物也要使用礼貌用语，下面请听相声《绿色语言》。
主持人：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，2008年奥运会即将召开，我们面对的不仅仅是中国朋友，还有外国友人。下面让我们请出文明天使，让他教我们大家用英语来说几句文明用语。
（设计意图：奥运会即将到来，学会用英语讲礼貌用语，以此展现首都儿童崭新的精神面貌）
主持人：看，奥运吉祥物五福娃也出来和大家打招呼了，他们要用自己的微笑，迎接奥运会，迎接外来友人。请听歌曲《微笑北京》。
（设计意图：五名同学装扮成五福娃，用中英文演唱微笑北京，表示在奥运会即将来临之际，我们要微笑迎接它，从而增强奥运意识，做个文明的首都人）
主持人：我想，现在大家心中一定有了自己的行为准则，让我们来倾诉一下自己的心声吧。请欣赏《文明礼仪拍手歌》
主持人：目前，我们东风西校正在开展“道德礼仪之星”评选活动，同学们也正在用实际行动展现着自己的风采，下面让我们来听听我们班的道德之星是怎样做的，请听演讲《争当礼仪小标兵》。
（二）种植文明之树，渗透导行
主持人：同学们，请看这棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，就让我们用自己的实际行动让文明之树开花吧。谁来说说你今后的打算？
（设计意图：通过刚才表演的相声、三句半、歌曲、拍手歌等节目，同学们或多或少已经感悟到如何做才是“讲文明，懂礼仪”。通过种植文明礼仪之树的形式，给学生一个表达自己心声的机会，从而把想法落实在今后的行动上）
主持人：我们仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人啊。现在我们学校正在开展争当福娃好少年和小黄帽优秀路队活动，你们有信心吗？我们不能光落实在口头上，更要落实在行动上，下面就让我们一起来宣读我们二（2）班自己制定的文明公约吧。
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个“讲文明，懂礼仪”的好学生。
班主任：同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子, 作为一名学生，我们有义务、有责任弘扬我们的传统礼仪。通过今天的主题班会，我们对文明礼貌有了更深的认识，相信同学们一定能够传承礼让、延续文明。其实在我们身边，就有很多值得我们学习的例子。同学们都知道，我们班的魏海辰同学行动不方便，苏子博同学从一年级就主动帮助他，默默无闻地坚持了一年多，还有许许多多的同学，在需要时，帮他拿书包、交作业，看到这些，老师非常感动。魏海辰的家长，也想借这次班会向大家表示感谢。（魏海辰妈妈讲话）
班主任：你们所做的这些，不正体现了同学间的团结友爱吗？希望这种团结友爱的精神能常驻我们二（2）班。也希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，在奥运即将召开之际，把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
四、班会后的反思
这次主题班会做到了全班人人参与，真正发挥了学生的主体意识和创新精神。在活动各个环节的具体操作上，学生积极准备，查找有关文明礼仪资料、排练节目的过程，已初步引发了学生的思考；在主题班会中，学生围绕“文明礼仪”这个主题各展特长，有三句半、相声、歌曲、讲故事，还有大家用自己的实际行动种植文明之树，形式多样，内容丰富，不管是参与主持或表演的学生，还是作为普通观众的学生、家长，都感触颇多，受益匪浅；加上班主任的点拨、升华，家长的参与与厚望，引导学生进一步思考自身存在的文明或不文明行为以及今后自己在行为习惯方面应努力达到的目标。
因为我们班有一个身体有残疾的孩子，平时孩子们对他的帮助很多，很多孩子都是自发的行为，有一名同学从一年级就默默地帮助他，这样坚持了一年半，很令人感动。在班主任总结中，我联系班内实际，对这种同学间团结友爱的精神进行表扬。魏海辰妈妈也借这次班会宣读表扬信，向全班同学及老师表示感谢。同学们联系班内实际，对文明礼仪有了更深的理解。
班会之后，学生原来不文明的现象减少了，讲文明懂礼貌的学生越来越多，以行动向大家表明当代学生继承和发扬中华民族的优良传统，以良好的精神面貌迎接奥运会的到来。
参考资料：实际生活中
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时间：2023-10-17 03:38
2008，是每个中国人的向往；2008，是多么令人振奋的一年！在期盼中、在渴望中，2008年来临了！
我们的学生，也是2008年北京奥运会的主人，他们将怎样传承五千年民族文化、民族美德，传承礼仪，延续文明，以什么样的面貌呈现在世界面前？一个不容忽视的现实是：现在的孩子大多是独生子女，许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不文明行为，如：不团结同学，不尊重长辈，不遵守公共秩序，这些都大大影响了我们文化大国的形象。本着“求真务实”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们二（2）班召开了一次名为“喜迎奥运，文明礼仪我先行”的主题班会。
二、主题班会设计理念
本次班会结合建设“迎奥运，树新风”，树立文明形象，利用现代化信息教育手段，以文明习惯养成教育为主要内容，充分发挥学生的主体性和创新精神，充分挖掘学生的自身潜能，重视活动的实践过程；在活动中突出学生的主体作用，学生自己动手、动脑进行设计，突出特色，求真务实，务求学生思想道德教育建设有长效, 使学生在活动过程中受到启迪。
三、主题班会过程
（一）通过节目表演，学习礼仪
主持人：礼仪是文明的使者，是金色的种子。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“喜迎奥运，文明礼仪我先行”主题班会现在开始。
主持人：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请听《新三字经》。
（设计意图：利用古人温习礼仪的故事作为班会的开始，学生表演三字经，从而体会到文明礼仪是我们中华民族的优良传统）
主持人：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的*人，我们怎么能落后呢？ 让我们一起从校园礼仪开始吧！请大家欣赏三句半《校园礼仪》。
（设计意图：通过三句半《校园礼仪》的表演，向学生展示校园礼仪，明确自身今后应该怎样做）
主持人：三句半中的内容大家都听清楚了吗？这些礼仪说起来容易，做起来可就难了，同学们，你们能做到吗？
主持人：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。请听儿歌《养成好习惯》《文明礼仪童谣》。
主持人：是啊，我们在学校不仅要养成好的习惯，在家里、在社会都要做到讲文明懂礼仪。
接打电话的语言使用最能反映道德素养。请听小故事《小猴子打电话》。
主持人：小猴子打电话不懂礼貌，还给别人起外号，我们可不要学习小猴子，下面我向大家推荐打电话的礼仪。
（设计意图：通过《小猴子打电话》这个故事，让学生懂得打电话也要讲礼貌，不能给别人起外号，通过主持人介绍打电话礼仪，了解打电话时应该注意什么及怎样接打电话）
主持人：我们打电话时要注意有礼貌，平时待人接物也要使用礼貌用语，下面请听相声《绿色语言》。
主持人：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，2008年奥运会即将召开，我们面对的不仅仅是中国朋友，还有外国友人。下面让我们请出文明天使，让他教我们大家用英语来说几句文明用语。
（设计意图：奥运会即将到来，学会用英语讲礼貌用语，以此展现首都儿童崭新的精神面貌）
主持人：看，奥运吉祥物五福娃也出来和大家打招呼了，他们要用自己的微笑，迎接奥运会，迎接外来友人。请听歌曲《微笑北京》。
（设计意图：五名同学装扮成五福娃，用中英文演唱微笑北京，表示在奥运会即将来临之际，我们要微笑迎接它，从而增强奥运意识，做个文明的首都人）
主持人：我想，现在大家心中一定有了自己的行为准则，让我们来倾诉一下自己的心声吧。请欣赏《文明礼仪拍手歌》
主持人：目前，我们东风西校正在开展“道德礼仪之星”评选活动，同学们也正在用实际行动展现着自己的风采，下面让我们来听听我们班的道德之星是怎样做的，请听演讲《争当礼仪小标兵》。
（二）种植文明之树，渗透导行
主持人：同学们，请看这棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，就让我们用自己的实际行动让文明之树开花吧。谁来说说你今后的打算？
（设计意图：通过刚才表演的相声、三句半、歌曲、拍手歌等节目，同学们或多或少已经感悟到如何做才是“讲文明，懂礼仪”。通过种植文明礼仪之树的形式，给学生一个表达自己心声的机会，从而把想法落实在今后的行动上）
主持人：我们仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人啊。现在我们学校正在开展争当福娃好少年和小黄帽优秀路队活动，你们有信心吗？我们不能光落实在口头上，更要落实在行动上，下面就让我们一起来宣读我们二（2）班自己制定的文明公约吧。
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个“讲文明，懂礼仪”的好学生。
班主任：同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子, 作为一名学生，我们有义务、有责任弘扬我们的传统礼仪。通过今天的主题班会，我们对文明礼貌有了更深的认识，相信同学们一定能够传承礼让、延续文明。其实在我们身边，就有很多值得我们学习的例子。同学们都知道，我们班的魏海辰同学行动不方便，苏子博同学从一年级就主动帮助他，默默无闻地坚持了一年多，还有许许多多的同学，在需要时，帮他拿书包、交作业，看到这些，老师非常感动。魏海辰的家长，也想借这次班会向大家表示感谢。（魏海辰妈妈讲话）
班主任：你们所做的这些，不正体现了同学间的团结友爱吗？希望这种团结友爱的精神能常驻我们二（2）班。也希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，在奥运即将召开之际，把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
四、班会后的反思
这次主题班会做到了全班人人参与，真正发挥了学生的主体意识和创新精神。在活动各个环节的具体操作上，学生积极准备，查找有关文明礼仪资料、排练节目的过程，已初步引发了学生的思考；在主题班会中，学生围绕“文明礼仪”这个主题各展特长，有三句半、相声、歌曲、讲故事，还有大家用自己的实际行动种植文明之树，形式多样，内容丰富，不管是参与主持或表演的学生，还是作为普通观众的学生、家长，都感触颇多，受益匪浅；加上班主任的点拨、升华，家长的参与与厚望，引导学生进一步思考自身存在的文明或不文明行为以及今后自己在行为习惯方面应努力达到的目标。
因为我们班有一个身体有残疾的孩子，平时孩子们对他的帮助很多，很多孩子都是自发的行为，有一名同学从一年级就默默地帮助他，这样坚持了一年半，很令人感动。在班主任总结中，我联系班内实际，对这种同学间团结友爱的精神进行表扬。魏海辰妈妈也借这次班会宣读表扬信，向全班同学及老师表示感谢。同学们联系班内实际，对文明礼仪有了更深的理解。
班会之后，学生原来不文明的现象减少了，讲文明懂礼貌的学生越来越多，以行动向大家表明当代学生继承和发扬中华民族的优良传统，以良好的精神面貌迎接奥运会的到来。
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