孩子期末考试成绩出乎意料,家长该如何奖励孩子呢?

发布网友 发布时间：2022-05-03 08:25

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热心网友 时间：2023-10-16 17:23

我不知道该不该给。我想一下如果给的话可能传达给孩子成绩很重要 也可能减少孩子的内驱力。不给如何表达对孩子的认可呢？我想我会给礼物，但是在过年之类的礼物表达我的爱。

孩子成绩好，同情孩子的幸福，高兴，并说看到了孩子怎么怎么努力的过程，真的为他能这么努力，取得进步骄傲，为有这样的儿子开心。

我想实现孩子的愿望和孩子成绩无关，孩子成绩好也罢坏也罢，我们都爱他。但是孩子进步我们要表达我们看到了，并为他骄傲。现在我可能会这么做 我不是什么好妈妈，最了解孩子的是你，每一个孩子都不同，以你了解孩子的方式教养吧

适当的奖励有利于更好的激励孩子学习，但要让他们形成一种观念“学习不是为了奖励，这样容易形成依赖性”，要让他们懂得学习的快乐和好处，是为自己学的，可以收获更多知识。

长此以往，会让你和孩子仅仅注意到了考试成绩，而忽略了他在这个过程中的付出，这样会形成过程不重要、结果才重要的思维。这种思维可能会导致孩子不择手段地去获取考试好成绩，比如舞弊、对分数的执着等，又或者眼看成绩过得去、就放松等后果。

除了考试成绩，更重要的，是过程。只要孩子尽力了，考试成绩不管是怎样的，都应该获得鼓励。当然可以，但是注意物质和精神相结合，不要只重物质或者只给口头奖励，我身边有的家长从小就告诉孩子你写什么作业或者考试得几分就给你多少多少钱，我想象不出这样教育下的孩子以后对完成作业和考试会抱以什么样的心态。

当然还要注意不要过度区分考好与考不好之间的界限，成绩优秀是一件值得庆祝的事，但成绩不理想也不是吃不到大餐买不了玩具的理由，注意奖励的分寸，不要让孩子产生了我只有考好了才能得到这些的想法，不论成绩怎么样，有鼓励有改正才能越做越好。

热心网友 时间：2023-10-16 17:24

根据孩子的意见安排。可以给他几个选项让他挑选，比如去游乐园或者一家人去郊游等。

热心网友 时间：2023-10-16 17:24

那么家长可以满足孩子的一个小心愿，也可以送他一直想要的礼物。

热心网友 时间：2023-10-16 17:25

最好的方法就是要肯定孩子的努力，或者可以向孩子提议，他有哪些需要买的书，可以满足孩子的要求。最好不要提供一些物质上的奖赏，因为这样会导致孩子以后形成一个不正确的物质观，可以去让孩子选择一些书籍或者是带孩子出去旅游都可以。

热心网友 时间：2023-10-16 17:23

我不知道该不该给。我想一下如果给的话可能传达给孩子成绩很重要 也可能减少孩子的内驱力。不给如何表达对孩子的认可呢？我想我会给礼物，但是在过年之类的礼物表达我的爱。

孩子成绩好，同情孩子的幸福，高兴，并说看到了孩子怎么怎么努力的过程，真的为他能这么努力，取得进步骄傲，为有这样的儿子开心。

我想实现孩子的愿望和孩子成绩无关，孩子成绩好也罢坏也罢，我们都爱他。但是孩子进步我们要表达我们看到了，并为他骄傲。现在我可能会这么做 我不是什么好妈妈，最了解孩子的是你，每一个孩子都不同，以你了解孩子的方式教养吧

适当的奖励有利于更好的激励孩子学习，但要让他们形成一种观念“学习不是为了奖励，这样容易形成依赖性”，要让他们懂得学习的快乐和好处，是为自己学的，可以收获更多知识。

长此以往，会让你和孩子仅仅注意到了考试成绩，而忽略了他在这个过程中的付出，这样会形成过程不重要、结果才重要的思维。这种思维可能会导致孩子不择手段地去获取考试好成绩，比如舞弊、对分数的执着等，又或者眼看成绩过得去、就放松等后果。

除了考试成绩，更重要的，是过程。只要孩子尽力了，考试成绩不管是怎样的，都应该获得鼓励。当然可以，但是注意物质和精神相结合，不要只重物质或者只给口头奖励，我身边有的家长从小就告诉孩子你写什么作业或者考试得几分就给你多少多少钱，我想象不出这样教育下的孩子以后对完成作业和考试会抱以什么样的心态。

当然还要注意不要过度区分考好与考不好之间的界限，成绩优秀是一件值得庆祝的事，但成绩不理想也不是吃不到大餐买不了玩具的理由，注意奖励的分寸，不要让孩子产生了我只有考好了才能得到这些的想法，不论成绩怎么样，有鼓励有改正才能越做越好。

热心网友 时间：2023-10-16 17:23

我不知道该不该给。我想一下如果给的话可能传达给孩子成绩很重要 也可能减少孩子的内驱力。不给如何表达对孩子的认可呢？我想我会给礼物，但是在过年之类的礼物表达我的爱。

孩子成绩好，同情孩子的幸福，高兴，并说看到了孩子怎么怎么努力的过程，真的为他能这么努力，取得进步骄傲，为有这样的儿子开心。

我想实现孩子的愿望和孩子成绩无关，孩子成绩好也罢坏也罢，我们都爱他。但是孩子进步我们要表达我们看到了，并为他骄傲。现在我可能会这么做 我不是什么好妈妈，最了解孩子的是你，每一个孩子都不同，以你了解孩子的方式教养吧

适当的奖励有利于更好的激励孩子学习，但要让他们形成一种观念“学习不是为了奖励，这样容易形成依赖性”，要让他们懂得学习的快乐和好处，是为自己学的，可以收获更多知识。

长此以往，会让你和孩子仅仅注意到了考试成绩，而忽略了他在这个过程中的付出，这样会形成过程不重要、结果才重要的思维。这种思维可能会导致孩子不择手段地去获取考试好成绩，比如舞弊、对分数的执着等，又或者眼看成绩过得去、就放松等后果。

除了考试成绩，更重要的，是过程。只要孩子尽力了，考试成绩不管是怎样的，都应该获得鼓励。当然可以，但是注意物质和精神相结合，不要只重物质或者只给口头奖励，我身边有的家长从小就告诉孩子你写什么作业或者考试得几分就给你多少多少钱，我想象不出这样教育下的孩子以后对完成作业和考试会抱以什么样的心态。

当然还要注意不要过度区分考好与考不好之间的界限，成绩优秀是一件值得庆祝的事，但成绩不理想也不是吃不到大餐买不了玩具的理由，注意奖励的分寸，不要让孩子产生了我只有考好了才能得到这些的想法，不论成绩怎么样，有鼓励有改正才能越做越好。

热心网友 时间：2023-10-16 17:24

根据孩子的意见安排。可以给他几个选项让他挑选，比如去游乐园或者一家人去郊游等。

热心网友 时间：2023-10-16 17:24

根据孩子的意见安排。可以给他几个选项让他挑选，比如去游乐园或者一家人去郊游等。

热心网友 时间：2023-10-16 17:24

那么家长可以满足孩子的一个小心愿，也可以送他一直想要的礼物。

热心网友 时间：2023-10-16 17:25

最好的方法就是要肯定孩子的努力，或者可以向孩子提议，他有哪些需要买的书，可以满足孩子的要求。最好不要提供一些物质上的奖赏，因为这样会导致孩子以后形成一个不正确的物质观，可以去让孩子选择一些书籍或者是带孩子出去旅游都可以。

热心网友 时间：2023-10-16 17:24

那么家长可以满足孩子的一个小心愿，也可以送他一直想要的礼物。

热心网友 时间：2023-10-16 17:25

最好的方法就是要肯定孩子的努力，或者可以向孩子提议，他有哪些需要买的书，可以满足孩子的要求。最好不要提供一些物质上的奖赏，因为这样会导致孩子以后形成一个不正确的物质观，可以去让孩子选择一些书籍或者是带孩子出去旅游都可以。