...所以当老师要检查作业的时候,我就总是眼疾手快。修改病句?

发布网友发布时间：2024-02-06 09:43

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热心网友时间：2024-07-25 08:11

修改：我学习有拖拉的毛病，所以当老师要检查作业的时候，我就总是手忙脚乱。病句类型：成语误用。

常见的八种成语误用类型：

1、张冠李戴：每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，就要出差错。

例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（“汗牛充栋”是形容“书籍”很多，此用于“人”，适用对象误）

2、望文生义：对一些成语，想当然地从字面上认定其意思，导致误用。

例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。）

3、语义重复：与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语义重复。

例：他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。（“不虞”就是“没料到”的意思）

4、自相矛盾：在运用中，有些成语的意义与句子其他部分表达的语义不是一回事，前后矛盾。

例：我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（从上文的语势看，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思，但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，当改为“强人所难”）

5、不分轻重：成语与上下文描述的情景相比，夸大其词，轻重失调。

例：刚一起跑，高三(2)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用）

6、不辨色彩：不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。

例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了）

7、不合逻辑：有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。

例：这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）

8、搭配不当：成语与句中其他成分搭配不当（既有主干的搭配，也有修饰语的搭配）

例：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。(“莘莘学子”是集体概念，与数量短语“一位”不能搭配)

修改：

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。