发布网友 发布时间:2022-05-03 04:37
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热心网友 时间:2023-10-09 18:06
教学目标知识与技能1、了解人类听到声音的过程。2、知道骨传导的原理。3、了解双耳效应及其应用。情感态度与价值观学会关心他人,特别是关心残疾人。教学重点与难点重点:人感知声音的物理过程、骨传导。难点:双耳效应及其应用。学生猜想、讨论、回答进行新课一、耳朵感知声音的基本过程1、利用学生生物知识,并应用多媒体介绍人耳的构造。总结:声音的传播过程。学生:获得心理满足,提高学习兴趣。课堂气氛活跃。学生: 分组实验;“想想做做”部分,个别上台演示,观察,分析。教师:巡视、启发、指导教师:引导学生讨论和发言,师生一起归纳小结。学生;发言,举例说明。思维发散,学以致用。气氛热烈2、打开立体声收音机,播放音乐引导学生讨论和发言。学生:阅读《科学世界》部分,展开讨论。课后自己上网查资料,加深认识。感受立体声,获得心理满足。讨论测评与小结1、课堂小测试。做5min小测试,检测学习效果反馈、共同矫正。2、测试反馈,师生共同评讲矫正。3、请学生小结:a、耳朵感知声音的基本过程b、骨传导c、双耳效应布置作业1、完成相应的“配套练习”。2、预习下一节课。