不同的学生时代

发布网友发布时间：2024-01-20 18:55

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热心网友时间：2024-02-25 02:24

作为一名中学教师，平时没少给学生灌鸡汤。

总是苦口婆心地劝诫说：＂什么年龄做什么事儿，青春大好年华就是用来努力学习的，上个好高中考个好大学找个好工作比什么都强。＂

什么＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴＂＂少壮不努力，老大徒伤悲＂＂吃得苦中苦，方为人上人＂＂吃十几年苦享一辈子福＂这些话没说出口学生就能接过去说。

可是现在的孩子不缺穿少吃，想要的东西都能满足，从未觉得苦，怎么也想象不到未来能有什么苦，更想不到现在努力学习对于将来人生有什么好处。除了个别孩子天赋异禀、有强烈的求知欲、自小有责任担当、或特殊环境造就了忧患意识，能主动学习。大多数孩子是为了完成老师的任务或被家长*迫着学习。

真正爱学习的学生，能主动学习的学生不多吧！

想想我自己的学生时代，读书好像是副业，更多的是玩乐。小学时，放学回家，就被父母打发去放牛、砍柴、拔猪草，或洗衣服、烧火、喂猪。要是没有家务活，就和本家堂兄弟姐妹们，到山上摘野果，找山坡玩滑梯，躲丛林捉迷藏。遇到下雨天出不了门，就在厅堂里玩石子、跳皮筋、老鹰抓小鸡。老师从来不布置作业，也压根不知作业为何物。

上中学后，除了早晚要参加自习，生活没什么变化，业余时间不玩那些幼稚的游戏了，转而看小说，什么金庸的《射雕英雄传》《神雕侠侣》，什么岑凯伦的《青春十八》《如梦年华》，那时候能借到的书很少，大多是一本书轮流着看了又看。要是本村或远近村庄放电影，晚自习结束后就五个一群，三个一伙地赶去看。课余没有作业要做，好像也没有为学习发愁过，父母也好像从来不问孩子成绩好坏，孩子一天到晚不着家也没什么关系。现在同龄人一起聊天，总是感叹，我们那个年代，或许才是真正的素质教育呢。

那时候物质生活是贫乏的，一日三餐，粗茶淡饭，没有零花钱，没有水果，没有零食，偶尔嘴馋，只有翻炒过的地瓜片、黄豆、花生。

再看现在的孩子，尤其是城里的孩子。除了学校，就是培训机构。回到家，老师布置的作业肯定不少，弄得家长也跟着紧张。剩余时间，不是看电视就是玩手机。小小年纪，就使用聊天软件，玩带装备的游戏，刷着停不下来的抖音。或许也是环境使然，迁徙、亲戚疏离、高楼、独生子女⋯⋯现在孩子失去了合作、分享、热闹、快乐的能力，注定他们孤独、寂寞、自我的个性。但他们的物质生活是丰富的，今天是汉堡薯条，明天是奶茶水果茶，没胃口，点个炭烤鱼，想吃点不一样的，八合里牛肉火锅走起。

两相对照，时代不同，成长环境不同，也决定了业余生活的不同，也塑造了不同的性格。

到底是哪一种童年生活更快乐更有价值呢？或许不同时代的人看法都不同。