小学生家庭作业:阅读理解题

发布网友 发布时间：2024-01-19 19:03

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热心网友 时间：2024-01-21 22:11

　　在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

　　1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词有____________。

　　2、这段话中第_____句是写鸟窝多，第_______句写鸟蛋多。

　　3、鸟岛在什么地方？

　　（二）太阳花

　　你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。

　　早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

　　傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

　　太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

　　1、短文共有段话，用序号标出来。

　　2、太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。

　　3、太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。

　　（三）蜻蜓

　　晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

　　我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

　　1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。

　　蜻（qīng、qíng）蜓扇着（shān、shānɡ）

　　乘凉（niáng、liáng）捉住（zhuō、zuō）

　　2、写出下面词语的近义词。

　　漂亮——（）喜欢——（）

　　3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

　　4、抄写短文中画“”的句子。

　　__________________________________________________________

　　在这个句子中把______________比作______________。

　　5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

　　（四）百灵鸟的歌

　　每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”

　　喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

　　百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

　　1、短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。

　　2、第段写了喜鹊大姐说的的话。

　　3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。

　　近义词：立即——（）表扬——（）

　　反义词：虚心——（）高兴——（）

　　4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查画。

　　5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：

　　（五）月亮

　　月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。

　　1、这段话共有句话，第句话提出问题，句话回答问题。

　　2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“”画出有关的句子。

　　3、多音字组词。

　　为wéi（）相xiānɡ（）

　　为wèi（）相xiànɡ（）

　　4、抄写文中画“”的句子，并仿写一个。

【篇二】

　　秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

　　秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

　　1、短文有个自然段。第自然段写秋天到了，菊花开了。第自然段写秋天到了，果子熟了。

　　2、填上合适的词。

　　（）的菊花（）的苹果（）的梨

　　（）的果子（）的葡萄（）的香味

　　3、把文中表示颜色的词语写下来。

　　（二）灯笼

　　在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

　　1、这段话共有句。

　　2、像灯笼。

　　像孩子的笑脸。

　　葡萄的颜色有，有，有，还有。

　　3、我会写出比文中更美的句子。

　　像。

　　有有，有，还有。

　　4、一盏盏一张张一串串

　　5、多美的秋天呀！你还能写出两个秋天的词语吗？

　　（三）睡莲

　　夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

　　水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

　　池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

　　天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

　　萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

　　夏天的夜晚多美啊！

　　1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。

　　2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。

　　3、用“——————”画出写“天上”的句子。

　　4、画“”的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。

　　（四）选择四季

　　如果让我选择四季，我一定选择春天。

　　春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

　　春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。

　　春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

　　春天真美丽！我爱春天！

　　1、用文中的语句。

　　我爱春天，因为春天是，春天是，春天又是。春天真！

　　2、词语仓库。

　　姹紫嫣红：形容各种好看的花。

　　你还知道哪些花好看的词语吗？至少写4个。

　　（五）春天

　　春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

　　1、这段话主要写了的景色。

　　2、这段话中表示颜色的词有、。

　　3、把这段话中打比方的句子用“”划出来。

【篇三】

　　我愿做一只小杜（dù）鹃（juān），

　　天天歌唱在日月潭（tán）边，

　　透（tòu）过清清的潭水，

　　我看到了祖国大地美丽的春天。

　　我愿做一只小山鹰（yīnɡ），

　　天天飞翔（xiánɡ）在阿里山上空。

　　站在高高的山峰上，

　　我看到了祖国首都金色的北京。

　　1、在括号里填上恰当的词语。

　　（）的潭水、（）的春天、（）的山峰、（）的北京

　　2、小杜鹃的家住在（），小山鹰的家住在（）。

　　3、你的故乡在哪个省？

　　（二）爬山

　　星期天，我和同学们去爬山。

　　我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

　　一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

　　1、在短文中标出自然段的序号。

　　2、第二自然段有（）句话。

　　3、请按第二自然段内容，标出顺序号。

　　（）我们沿着山路向上爬。

　　（）我们登上山顶。

　　（）我们来到山脚下。

　　4、写出如“美滋滋”这样的词语。（最少写3个）

　　（三）大熊

　　有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

　　一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

　　秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”

　　第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

　　大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

　　1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。

　　2、根据短文内容：

　　（）的大熊、（）地走过去、（）地说

　　（）萝卜、（）麦子、（）铁锹

　　3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画。

　　4、在文中找出下列词语的反义词。

　　干瘦——（）爱护——（）

　　5、读了短文，你想对大熊说什么？

　　（四）蝉和蚕

　　蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。

　　一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。

　　“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”

　　蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”

　　1、写出下列词语的反义词。

　　偏心（）、明白（）、进（）

　　2、请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。

　　3、如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？

　　（五）快乐在哪里

　　一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

　　两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

　　小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

　　梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

　　1、短文共有（）个自然段，文中的小动物有：（）、（）、（）、（）。

　　2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：

　　3、我会照样子写词语。

　　忙来忙去（）（）（）

　　4、用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

　　5、读了短文，我知道快乐在。