1.17~18世纪欧洲资产阶级启蒙运动的主要内容是什么?受其影响,中国从19...
发布网友
发布时间：2024-01-19 23:29
共2个回答
热心网友
时间：2024-03-06 19:03
重大事件：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
历史功绩：戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用；辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级民主共和国；新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位，传播了社会主义和马克思主义。
2.（1）政治上：两国都通过资产阶级革命的手段，基本建立起资本主义政治制度；
经济上：两国都通过工业革命，逐步建立起资本主义生产方式；
思想上：两国都通过启蒙运动，逐步形成资产阶级意识形态。
（2）英国没收天主教会的土地，廉价出售或赠给资产阶级和新贵族，通过圈地运动，进一步解决了资产阶级和新贵族对土地的需求。法国把没收的土地分成小块卖给农民，农村公有土地按当地人口分配，解决了农民的土地问题。
（3）资本主义取代封建主义是历史必然；各国制定政策须实事求是，从国情出发。
3.同：
背景：南北美洲都受到西方列强的殖民统治
经济的发展都促使南北美洲人民要求打破宗主国束缚
启蒙思想的影响和早期资产阶级革命的影响
欧洲列强矛盾冲突为南北美洲的独立运动提供了有利时机
任务（目的）：都要求摆脱殖民统治，争取民族独立
过程：都具有正义性、艰苦性和团结协作
以弱胜强
涌现出杰出的领导人物
结果：推翻了殖民统治，赢得民族独立
建立了资产阶级共和国，但都没有立即废除奴隶制
促进和配合了欧洲资产阶级革命
异：
背景：北美资本主义经济比拉美发达
主要矛盾：北美的主要矛盾是资本主义经济发展受到英殖民统治的阻碍，拉美的
主要矛盾是西葡的封建专制统治同殖民地人民的矛盾
主要任务：北美主要推翻英国殖民统治，为资本主义发展扫清道路，拉美主要推
翻西葡殖民统治争取民族独立
民族：北美形成统一的美利坚民族，拉美没有形成统一民族
过程：北美领导阶级是资产阶级和种植园主，拉美资产阶级力量薄弱，土生白人掌握领导权
北美有统一的领导机构和领导人及军队，拉美有各自的领导和军队
北美有统一的革命纲领旗帜，拉美则没有
北美有法国等国际援助，拉美基本没有外援
结果：北美独立后制定宪法，建立相对民主的政治体制，促进了资本主义迅速发展；拉美独立后，经济上大地产制，政治上独裁统治，资本主义发展困难
4.（1）方式：以亚洲革命风暴为代表的反封建反侵略的斗争；以日本明治维新为代表的亚洲国家向西方学习而进行的改革自强。
（2）差异：①前者由各国农民阶级或封建统治者领导，以武装反抗方式进行；后者由中下级武士为核心的倒幕力量领导，以自上而下的改革方式进行。
②前者主要目标是赶走外国侵略者实现民族独立；后者是通过学习西方改变落后状态，实现民族振兴，摆脱民族危机。
③前者没有从根本上改变各国的社会性质，后者使日本走上了发展资本主义的道路。
第一题可不可以打完整，我不知道它问什么
热心网友
时间：2024-03-06 19:02
1,相同点:
(1)背景:北美和拉美独立战争都是在经济发展,民族与民主意识增强,启蒙思想的影响下爆发的;
(2)目的:都要求摆脱殖民统治,争取国家独立.美国在于推翻英国殖民统治,发展资本主义;拉美在于摆脱西,葡殖民统治,赢得国家独立;
(3)特点:以弱胜强;
(4)性质:都是以独立战争形式出现的资产阶级革命.
2,不同点:
(1)范围:美国独立战争局限于北美13州,而拉美独立革命席卷了整个拉美;
(2)领导者:美国独立战争中,资产阶级和种植园主结成联盟,起了领导作用;而拉美的资产阶级力量薄弱,只是作为一般力量参加革命,运动领导权掌握在土生白人地主手中;
(3)影响:美国独立战争对法国大革命和拉美独立革命构成了重大影响,美国赢得彻底独立;而拉美国家则面临着殖民主义的新威胁.
4.4.19世纪中期,西方列强加紧对亚洲进行侵略,亚洲各国面临严重的民族危机.
1）方式：以亚洲革命风暴为代表的反侵略反封斗争；以日本明治维新为代表的亚洲国家学习西方的改革。
（2）比较：亚洲革命风暴是由各国农民阶级发动领导或由封建统治者领导，以武装反抗方式进行。日本明治维新，中下级武士为核心的倒幕派力量领导，以自上而下的改革方式进行的。亚 洲革命风暴的主要目标是赶走外国侵略者；恢复国家、民族的独立；日本明治维新的主要目标是通过学习西方，建立近代化国家，实现民族振兴，摆脱民族危机。亚洲革命风暴没有从根上改变各国的社会性质，日本明治维新使日本走上了资本主义发展道路。
（3）原因：亚洲各国遭受西方侵略前，封建统治阶级力量比较强大，自然经济占统治地位，新兴社会力量不够强大；西方列强的侵略破坏了亚洲各国原有的社会政治、经济发展。日本在西方势力入侵前，资本主义生产关系逐渐形成并得到发展，封建专制统治相对较弱；西方列强集中力量侵略中国，使日本有一个宽松的国际环境；倒幕派实力较雄厚，实施了比较全面的改革。
