泼水节课文什么的人群

其是一个和蔼可亲、辛勤工作、生活简朴、贴近生活的人。《难忘的泼水节》是人教版小学语文二年级上册（2017年秋季修订版）第17课的课文，本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最...

《难忘的泼水节》告诉我们的道理：周总理是一个平易近人的人。课文中洋溢着的热情，就像火红的凤凰花，撒满字里行间。作者在人们欢迎周总理的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦。在周总理泼水的描写中，泼洒着激动和幸福；在文章结尾，作者更是直抒胸臆，连用三个自然段四个感叹句，表达了人们的激动、幸福...

3. 将来，我们应将所学知识用于回报社会和国家，成为有益于社会的人。《难忘的泼水节》是人教版小学语文二年级上册的一篇课文，讲述了感人的故事。4. 泼水节被视为傣族人民最美好、最吉祥的日子，是他们最重视的节日之一。5. 课文中的热情如同火红的凤凰花，字里行间洋溢着喜悦和激动。《难忘的泼水...

亲民、爱民的人。《难忘的泼水节》是一篇描述周总理与傣族人民共度泼水节的故事。在这篇课文中，周总理被描绘成一个亲民、爱民、和人民心连心的形象。周总理身着傣族服装，笑容满面地走入人群，与傣族人民一起庆祝泼水节，同傣族人民一起敲鼓起舞，手拿银碗与人们互相泼水祝福。

1. 在课文《难忘的泼水节》中，傣族人民和周总理互相泼水是一种庆祝方式，而非简单的嬉戏打闹。这个习俗背后蕴含着深厚的文化意义，象征着洗去过去一年的不幸与污垢，迎接新的一年的清新与吉祥。2. 傣族泼水节是云南傣族人民传统的节日，周总理参与泼水活动，体现了党和国家领导人对少数民族文化的尊重和...

《难忘的泼水节》这篇课文主要描述了在傣族人民欢度泼水节时，和傣族人民一起感受快乐，祝福人民的美好情景。文章首先介绍了泼水节的习俗和文化背景，为读者描绘前雀亩了一个充满欢乐和热情的节日氛围。在这个特殊的节日里，人们会互相泼水，以示祝福和庆祝。这种习俗虽然简单，但却蕴含着深厚的文化内涵和...

《难忘的泼水节》课文火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周.恩来总.理和他们一起过泼水节。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总.理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的'地毯。一条条龙船驶...

课文原文 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一...

平易近人。课文《难忘的泼水节》周总理平易近人，和傣族人民心连心。《难忘的泼水节》1961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节。

课文文辞优美，感情真挚，共有8个自然段。第一、二自然段写了1961年的泼水节是傣族人民最幸福、最难忘的日子，因为敬爱的周总理要和他们共度这个欢乐的节日；第三自然段写了傣族人民热烈欢迎周总理的盛况。第四至六自然段写了周总理身穿傣族服装，同傣族人民一起敲鼓跳舞，互相泼水祝福的热闹场面；第七...