大学学习经历范文急求一份?98

发布网友 发布时间：2023-11-20 10:33

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热心网友 时间：2024-08-04 08:44

写作思路：根据题目要求，以“大学学习经历”作为主题，可以以自我介绍作为开头，然后描写学习经历，这里的学习经历，除了描写学业上的学习外，更多的应该描写社会活动中的学习，最后总结大学期间的学习，对于自己的帮助，正文：

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。

此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力，。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

热心网友 时间：2024-08-04 08:42

大学，首先要明白你真正想要什么？找一个时间，静静地坐下来，拿起你的纸笔，一步一步来做（仅供参考，尽量去细化）：第一步：开始编织、规划你的大学生涯，包括你想做的、你想成为的、你想达到的；第二步：根据你所写的，预期希望达成的时限；第三步：选出在这一阶段里对你最重要的几个目标（2-4个即可）；第四步：列出你目前已有的各种重要的条件、资源，以及还需要获取的资源；第五步：写下要达成这些目标，你本身所具有的条件、优势；第六步：针对自己的重要目标(2-4个)，订出实现它们的每一步骤；第七步：为自己找一些值得效法的模范；第八步：为自己选择或创造一个适当的环境；第九步：经常反省所做的结果。做好之后，在落实的过程中经常拿出来看看，你会慢慢发现你的一些惊人改变。

大学的学习：大学相对较自由，时间宽裕，在学习上老师是不会过多的干预你的，主要是自学。先给自己定定目标，把时间阶段性、有条不紊的细化，高效的利用有限的时间。知道自己要做什么，这才能很好地去实行。

自学是宽泛的，各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围，图书馆将会是一个你长时间奋战的地方。为了汲取大量的知识，必须要提高看书效率，学会快速阅读。快速阅读是一种高效的阅读和学习方法，快速阅读不仅体现在阅读速度是上（帮你节约阅读、学习、复习时间），更有利于你抓住文章脉络和重点帮助理解和记忆，活跃思维。快速阅读的具体练习见 《精英特全脑速读记忆软件》。用软件每天坚持练习一个多小时，不影响其他安排，一个月的时间就可以提高阅读速度5、6倍，相应的记忆、理解力，注意力，思维等方面的能力也能得到相应的提高，建议你去练习一下。

另外，就是一个坚持的问题了，坚持一天容易，一个星期有点难度，一个月、一年或这个大学阶段就不容易了。所以，养成一个好习惯，坚持学习，莫要荒废青春。

热心网友 时间：2024-08-04 08:37

时光如梭，转眼间，大学四年即将结束。回首这四年的光阴，是我学生生涯中最重要，最丰富多彩的，也是最美好的四年。这四年在学习上虽然承载了很多压力，成功与失败，欢乐与沮丧，洒下了许多的汗水与泪水，但这四年却使我不断改变，不断播种希望，也在不知不觉中收获了许多。回想起忙碌与空闲交错的四年，回想起师范校园生活的点点滴滴，心中还是有几分欣慰：我曾经拼搏过，努力过，我最青春、最美好的时光没有浪费，虽然遗憾颇多。这一切的一切都将成为我一生永远难以忘怀的回忆。

虽然我知道学习并不是全部，但我依然将学习做为我的重点，学习让我的生活很充实。高中的班主任曾告诫过我们：“不要认为到了大学就可以轻松，学习照样不能松懈。”那句话一直挂在我耳边，鞭策着我，使我对学习依然保持与高中一样的态度：认真严谨。“态度决定成败”，正是因为我对待学习的这番态度才使我收获不少，很庆幸自己能把老师的那句话带进了大学。大学的学习方式和高中迥然不同，没有高考的压力，不再有人督促着我学习，全在于自己的自觉性。所以，上课时我尽量认真听讲，虽然我的思绪很容易游离课堂；认真完成老师布置下的作业，平时成绩也很重要的哦；不管是考查课还是考试课，我都加以重视。

大一临近第一个学期期末考的那段时间，本着我一贯的态度，认真准备着。当考试成绩揭晓时，全班第一名的成绩令我十分意外，我没有想到自己会这么轻松就名列前茅了。分析我成功的原因在于：每一门课的成绩都很平均，每一门课我都在乎。经过那次，我对自己就更加有信心了，同时也对自己施加了压力。大学里有很多优秀的人，她们成功的经验告诉我：要学会努力奋斗。所以在学习方面，三学年的奖学金评比中，我获得了两次校一等奖学金，一次校二等奖学金，两次校“优秀学生”，一次校“优秀学生干部”，这些都是对我学习的肯定，我很满足。

仅仅学习专业知识是远远不够的，一个有素养有学识的大学生还需要各方面均衡发展。为此，我扎扎实实学习教师基本技能，决定要比别人更出色。成功不会降临在无准备的人手里，他只青睐于有目标并为之努力的人。经过我的苦练，终于能写一手漂亮的“三笔字”，为之我感到很欣慰。除此之外，我细心学习绘画、手工艺等艺术类选修课，才使它们都成为我的擅长。为此，我骄傲过。

在为自己的学习成果感到满足的同时，也存在着许多的遗憾。对死记硬背的四六级英语着实没有多少兴趣，遗憾没有为之付出足够的努力，所以最后还是没有通过六级。自考初级教师资格证的时候，由于意志的不坚定，最终一无所获。另外，在自身能力的培养上还存在着许多的不足。这些遗憾将会督促着我以后的学习与工作，以便走好我今后的道路。

我很荣幸能在大学的最后一学年被评为校“优秀毕业生”，2008年省“优秀毕业生”，为我的大学学习生涯画上了圆满的句号。这段经历将深深地留在我的脑海里，伴着我以后的人生岁月。毕业后，即将正式步入工作岗位，任重而道远，我仍然不会放松对自己的要求，积极学习，从而发展自我，做得更加出色。