发布网友 发布时间:2023-12-12 09:25
共1个回答
热心网友 时间:2024-08-21 10:52
关于一只窝囊的大老虎这篇课文里面有多少个形近字如下:
形近字:
练(练习)、炼(锻炼)、逃(逃走)、桃(桃子)、罩(口罩)、置(位置)、亏(幸亏)、专(专门)、撤(撤退)、撒(撒手)、堂(课堂)、赏(赏花)
句子解析:
1、分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师让“我”扮演老虎这个角色很为难,做出这样的决定应该是为了照顾“我”自尊心,满足“我”的心愿。
2、“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。动作描写,生动传神地写出那个演哥哥的小朋友对“我”的轻视。
3、真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。这是“我”被别的小朋友责难时的心理。表现了“我”对这次机会的珍惜,“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。
4、老师真是个通情达理的好老师。写出了老师不但没有换掉“我”,反而耐心教“我”如何演老虎的样子。表达了“我”对老师的感激之情。
5、只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。因为作者过于紧张的心理,致使“脸上一阵热”。
6、后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。这个设问句起着承上启下的作用,引出下文“我”寻找表演失败的原因和“我”的疑惑。
作者介绍:
叶至善(1918—2006),江苏苏州人,出版家、科普作家。叶至善先生是叶圣陶老先生的长子。他从1945年开始从事编辑工作,作为一名科普作家,他对事物常抱有一种探求和求真的心态,追求至善的文字境界。代表作有《失踪的哥哥》《花萼与三叶》《未必佳集》等。