家长投诉老师会不会对老师有影响呢?
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发布时间:2023-12-12 13:02
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热心网友
时间:2024-09-02 16:15
打电话到教育局投诉老师,对老师肯定是有影响的。
1.如果老师确实工作上犯错了,你投诉,那么老师可能受到批评、处分,甚至被开除。比如有偿补课的老师,体罚学生的老师,出了教学事故的老师。
2.老师根据*办事,未犯错误,未存私心,而你因不了解情况凭主观臆断投诉,那对老师的前途没什么影响,但影响老师组织教学、组织活动的积极性,更影响老师对你孩子的态度。
记得有一年,我们年级组织学生参加社会实践活动,这次活动是观看玲珑马戏团的演出。观看演出的门票100元,需要学生自己出。有位家长当天晚上就打教育局电话投诉了,说这100元里老师拿回扣。
其实玲珑马戏团的门票是200元,因为我们学生人数多,年段长与马戏团那边协商后打折才这个价的。这位家长没先了解下情况,想当然地以为老师收回扣,这不仅打击了老师组织活动的积极性,而且影响了老师对你的印象,甚至影响了老师对你孩子的态度。
在现在这种物价上,100元能买多少东西呢?你的孩子到公园参观了各种奇珍动物,观看了高级别的马戏团表演,收获有多大你知道吗?你不去关心这些,却把眼睛盯在老师收回扣上,格局太小了,心态也太不对了。
雾晨清雨认为
家校的出发点都是孩子,都是为了孩子的成长,家校关系应该是和谐的。
1.家长不要仇视老师,不要与老师对立,否则损失的是你的孩子。
我们曾经有过这样一个案例:一位初二的学生,作业经常不写,成绩很差。我们语数英三位老师商量了一下,决定以三天为一个单位时间,每天下午放学后留他半个小时,让他每天做一科作业,顺便辅导下他。
比如,今天下午放学,数学老师留下他,让他做今天的数学作业,这时候数学老师趁机辅导他今天数学课上没听懂的知识。
我们当时的愿望是:通过我们三科轮流辅导督促一段时间后,这孩子能改正不做作业的毛病,能在老师的辅导督促下成绩有所提高,并以此为契机,鼓励他改变学习态度。
可是我们刚留了这孩子三天,他的家长就投诉了,我们只好不了了之。
如果这位家长支持我们的工作,也许他的孩子成绩能有所进步。他这样一闹,损失的还是他自己的孩子。
2.家长多与老师交流沟通,密切配合老师,共同督促引导,促进孩子健康成长。
一般来说,经常主动与老师交流沟通孩子情况的,其孩子受到老师的关注度高。老师平常会重视他孩子的上课听课情况,作业完成情况,考试情况,并及时反馈给家长,一旦有什么不良苗头,也能及时加以引导。
3.家长的心态也很重要。如果家长在孩子面前,经常说不敬重老师的话,那么孩子在学校,也就不会尊重老师,甚至不把老师放在眼里。这样的话,他还会认真读书吗?
相反,如果家长尊敬老师,配合老师,共同从孩子的健康成长的角度出发,那么家校关系自然和谐,这样对你孩子成长不更有利吗?
总之,我希望我们的家校关系是和谐的,我们的老师与家长的关系是密切的,我们的教学与孩子的学习是一体的。
让我们共同为孩子创造一个和谐健康的学习、成长环境吧!
热心网友
时间:2024-09-02 16:15
打电话到教育局投诉老师,对老师肯定是有影响的。
1.如果老师确实工作上犯错了,你投诉,那么老师可能受到批评、处分,甚至被开除。比如有偿补课的老师,体罚学生的老师,出了教学事故的老师。
2.老师根据*办事,未犯错误,未存私心,而你因不了解情况凭主观臆断投诉,那对老师的前途没什么影响,但影响老师组织教学、组织活动的积极性,更影响老师对你孩子的态度。
记得有一年,我们年级组织学生参加社会实践活动,这次活动是观看玲珑马戏团的演出。观看演出的门票100元,需要学生自己出。有位家长当天晚上就打教育局电话投诉了,说这100元里老师拿回扣。
其实玲珑马戏团的门票是200元,因为我们学生人数多,年段长与马戏团那边协商后打折才这个价的。这位家长没先了解下情况,想当然地以为老师收回扣,这不仅打击了老师组织活动的积极性,而且影响了老师对你的印象,甚至影响了老师对你孩子的态度。
在现在这种物价上,100元能买多少东西呢?你的孩子到公园参观了各种奇珍动物,观看了高级别的马戏团表演,收获有多大你知道吗?你不去关心这些,却把眼睛盯在老师收回扣上,格局太小了,心态也太不对了。
雾晨清雨认为
家校的出发点都是孩子,都是为了孩子的成长,家校关系应该是和谐的。
1.家长不要仇视老师,不要与老师对立,否则损失的是你的孩子。
我们曾经有过这样一个案例:一位初二的学生,作业经常不写,成绩很差。我们语数英三位老师商量了一下,决定以三天为一个单位时间,每天下午放学后留他半个小时,让他每天做一科作业,顺便辅导下他。
比如,今天下午放学,数学老师留下他,让他做今天的数学作业,这时候数学老师趁机辅导他今天数学课上没听懂的知识。
我们当时的愿望是:通过我们三科轮流辅导督促一段时间后,这孩子能改正不做作业的毛病,能在老师的辅导督促下成绩有所提高,并以此为契机,鼓励他改变学习态度。
可是我们刚留了这孩子三天,他的家长就投诉了,我们只好不了了之。
如果这位家长支持我们的工作,也许他的孩子成绩能有所进步。他这样一闹,损失的还是他自己的孩子。
2.家长多与老师交流沟通,密切配合老师,共同督促引导,促进孩子健康成长。
一般来说,经常主动与老师交流沟通孩子情况的,其孩子受到老师的关注度高。老师平常会重视他孩子的上课听课情况,作业完成情况,考试情况,并及时反馈给家长,一旦有什么不良苗头,也能及时加以引导。
3.家长的心态也很重要。如果家长在孩子面前,经常说不敬重老师的话,那么孩子在学校,也就不会尊重老师,甚至不把老师放在眼里。这样的话,他还会认真读书吗?
相反,如果家长尊敬老师,配合老师,共同从孩子的健康成长的角度出发,那么家校关系自然和谐,这样对你孩子成长不更有利吗?
总之,我希望我们的家校关系是和谐的,我们的老师与家长的关系是密切的,我们的教学与孩子的学习是一体的。
让我们共同为孩子创造一个和谐健康的学习、成长环境吧!