没动力、不想学习,老师怎么才能帮助学生摆脱懒惰懈怠的状态?

发布网友发布时间：2022-05-02 11:18

共4个回答

热心网友时间：2022-06-19 17:45

作为学习而言，不读书、学习动力不足是个普遍现象，最主要的原因是孩子们现在都是“被读书”，从出生以后上幼儿园、小学、中学甚至大学，都是被安排的，被要求的，学习的规律是：凡是被动的学习，均普遍缺少动力。那么如何解决这个问题呢？可以从课程的趣味性入手。我个人的教育风格一向都是再愉快、轻松，充满趣味中获得知识，所以同学们和家长都愿意跟着我学习，整个讲座和课堂都是在笑声中度过，比如说学古诗，用都是比赛模式，用的是表演模式，孩子们学起来不仅有乐趣，记忆的也非常好。所以班主任应当重视课程的趣味性，和各科老师沟通，设计有意思的课时。

要加强理想和信仰、品德和思想教育工作。这个工作目前在“分数为王”的教育体系里是个短板，而大量的实事说明，凡是可以“为中华之崛起而读书”的孩子，必然充满无尽的内在学习动力，我个人曾经参加自学考试10年，考了行政管理、思想*教育、新闻学三个专业，正是因为有“为国家富强、民族复兴、人民幸福和社会进步”而奋斗终身的信念，所以坚持做公益事业17年，学习从未停止。因此，我个人以为理想和爱国、品德教育，是重中之重。

为孩子们定个小目标，然后一点点实现，培养学习的信心。其实很多孩子不愿意学习，是因为觉得学习太难，跟不上，考试落后，久而久之便没有了动力，我们029公益志愿者去山区助学，发现凡是学习成绩好的同学，都很乐观，并且自信，所以帮助没有动力的同学们树立起短期可实现的目标，用“目标自信法”一步步引导，最终必定解决动力的问题。

热心网友时间：2022-06-19 17:45

老师想让学生摆脱懒惰懈怠的状态，每天一定要激发孩子学习热情，并且不断鼓励孩子，和学生经常互动，这样才能让他们活跃起来。

热心网友时间：2022-06-19 17:45

老师可以给孩子做出一些适当的奖励，例如哪位同学表现的非常出色，老师可以奖励一个小礼物，并且当着全班同学的面进行积极的表扬，还有就是可以设立见证小组，让小组之间互相的比拼，这样不仅能够促进同学之间的友谊，而且还能够让同学互帮互助，一起摆脱懒惰的情绪。

热心网友时间：2022-06-19 17:46

老师应该经常督促孩子，并且也要在孩子不想学习的时候主动开导孩子，而且也要用平等的身份和学生进行交流沟通。让孩子打起精神来。