如何提高小学科学教学质量的一点建议
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发布时间:2022-04-21 03:11
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热心网友
时间:2022-06-17 16:22
1备课认真研读小学科学《课程标准》,明确教学目标,制定学期教学计划,安排好教学进度。
2、课堂教学要体现科学课程特点,坚持以科学探究为核心。
3、坚持“用教材教”的原则,创造性地使用教材。可适时进行教材内容调整、教学材料替代,但不得随意提高、降低标高,不得随意增加、删减教学内容。
4、教学中认真做好观察、实验、制作等项活动的组织工作。
5、教师教学力求语言准确、生动、简练、富有感染力。努力让课堂好玩、有趣,启发学生积极探究。
6、根据教学内容的需要,可适当布置一些作业。形式包括材料准备、观察、记录,制作或课后延伸学习等。布置课内、课外的探究活动作业前,要强调安全。
7、对学生的作业及时检查,认真批改和评价。
8、课堂上的辅导要面向全体学生,要渗透于教与学的各个环节。既要有集体辅导,又要有个别辅导。
9、辅导参加兴趣小组活动或科技创新大赛活动的学生,要有目的,有计划,有内容,讲求实效。
10、小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,教师要关注过程性评价和发展性评价,着力培养学生科学素养。