如何区别孩子是多动症还是只是好动?

发布网友 发布时间：2022-05-04 23:15

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热心网友 时间：2022-06-27 01:27

　　好动

　　1.在安静或不熟悉的环境下，行为举止能够有所控制，具有一定的自觉性。

　　2.对自己喜欢的感兴趣的事十分投入。

　　3.做某事时具有自己一定的计划性、目标性，能够安排好自己的行动。

　　多动

　　1.不管处在什么环境下，一直乱窜吵闹，缺乏一定的行为自觉性。譬如，不能安静坐在教室里，身体常常转动，影响上课，甚至站起来随意，离开教室。另外还有插话、吵闹、惹麻烦、打扰同学的现象。

　　2.很少有自己所感兴趣的活动，即便是在打游戏、看动画片时，也无法集中注意力，全神贯注。

　　3.做事比较冲动，有头无尾，没有一定的计划性，不能从一而终。

热心网友 时间：2022-06-27 01:27

1）注意力与兴趣的关系：多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。
（2）行动的目的性、计划性及系统性：好动的孩子的行动常具有一定目的,并有计划及安排。多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱,有始无终。
（3）自制能力：好动的孩子在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,安分守己不再胡乱吵闹。多动症患儿却无此能力,常被指责为"不识相"。
专家提示：六岁以后的孩子才能够诊断为多动症，当然0-6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注。多动症的孩子如果不及时纠正，影响学习成绩和社会的适应能力。

对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症，因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状。即使是再大一点的孩子，要确诊为多动症也具有一定的难度。医生在一定程度上要参考家长和老师的评价，而他们的评价也经常会存在分歧：一个多动症孩子也许在家里可以几个小时地沉迷于电子游戏，而在拼写课堂却无法坐稳十分钟。另外，多动症还可细分为三种情况：极度活跃型、粗心大意型和两者的结合型。而有一些多动症的孩子可能从来都不会出现极度活跃的状况。

如果你认为自己的孩子存在注意力方面的问题，最好去专业机构进行咨询，他们可以通过研究症状的细微之处来区别是多动症还是其他类型的精神紊乱等问题。

热心网友 时间：2022-06-27 01:27

　　孩子多动症是病还只是性格调皮？经常有家长问我说:“孩子特别好动，一刻也不停，精力旺盛的惊人！是不是多动症？”我不认为孩子好动是病，根本就没有什么“多动症”。好动是有些孩子的天性，大多数都是天生的！
只要你注意观察，会发现每个孩子的性格都不一样，有的安静，有的好动，有的爱哭，有的爱笑。所以说有的好动不爱哭的孩子，长大一点以后就比较容易发展成所谓“多动症”孩子。
好动的孩子注意力集中的时间不长，特别容易受周围环境的影响，真的是眼观六路耳听八方，哪里有一点动静他们都会第一时间发现，有时候的确非常招人烦，一刻不停的调皮捣蛋，这样的孩子家庭教育一般比较松散，自由度比较大，孩子无拘无束惯了，没有规矩的约束，让人感觉没有家教。
有些好动爱调皮捣蛋的孩子，内心比较自卑和孤独，他之所以不停的调皮捣蛋，故意制造麻烦，其实也是一种求关注的方法，这种孩子自我控制能力比较差，无法管理自己的情绪和行为。
孩子多动症是病还只是性格调皮？对于这样的孩子采取淡化处理，不要去关注他的调皮捣蛋，否则会更刺激他，等他安静的时候多关注他，多陪伴他，让他感觉到安静了就会有关注，慢慢的他会安静下来。当然如果情况比较严重，那就要严肃管理和教育，防止发展成校园霸凌。

热心网友 时间：2022-06-27 01:28

多动症的孩子大多会伴有一些反常的动作，比如说不停的眨眼睛；而好动的孩子和正常孩子是一样的，只不过是比正常孩子调皮一点。